2019-11-04 16:35:41 公務(wù)員考試網(wǎng) http://vndl99.com/ 文章來源:華圖教育
面試在公務(wù)員考試中,一般是最后一個(gè)考試環(huán)節(jié),所以非常重要。有些考生即使在筆試中獲得高分,在面試中也不一定能過關(guān)。所以國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)為大家?guī)砹嗣嬖嚭媒Y(jié)尾的幾個(gè)方法。且看下文
1.直接結(jié)尾:以上就是我對(duì)這個(gè)問題的看法。這種結(jié)尾適用于前文答題內(nèi)容已經(jīng)很充實(shí)或是面試次序靠后,要盡量簡(jiǎn)短明了。
2.固定句式結(jié)尾:我相信+總結(jié)前文/目的。
以上兩種結(jié)尾是最常用的。接下來我們通過一個(gè)例題探討幾種不一樣的結(jié)尾。
例:某某中學(xué)禁止早戀,規(guī)定男女學(xué)生之間距離不能在1.5米以內(nèi),男女學(xué)生之間不能隨意交流,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)事情的看法?
主體部分分析一定要有高度、有深度,挖掘這個(gè)現(xiàn)象背后的本質(zhì)——情感教育問題:
1.高大上:這種結(jié)尾方式可以從核心詞語展開延伸。
結(jié)尾:百年大計(jì),教育為本,教育的本質(zhì)在于塑造獨(dú)立人格的人,這種獨(dú)立人格,當(dāng)然也包括情感選擇方面的理性,在這點(diǎn)上,我們目前還需要做出更多的努力。
2.小清新:圍繞微觀的主體抒發(fā)情感。
結(jié)尾:我們都曾經(jīng)走過那段青春歲月,也可能感受過那份最初的美好,作為過來人,為什么不能對(duì)孩子們多一分理解、多一分包容、多一分引導(dǎo)、多一分交流,這能讓他們的青春更美好,人生更美好。
3.風(fēng)騷式:中學(xué)語文學(xué)過的各種修辭手法,比喻、引用、頂針、擬人等待。
比喻式結(jié)尾:學(xué)生就像一顆顆小樹苗,他們的成長(zhǎng)既需要知識(shí)的灌溉,也離不開情感的培育,而在后面這點(diǎn)上我們要多多的努力。
頂針式結(jié)尾:只有給孩子們多一點(diǎn)空間,才能讓他們多一份自由,只有讓他們多一份自由,才能讓激發(fā)他們的想象力與創(chuàng)造力,擁有不一樣的青春,擁有美好的未來。
引用式結(jié)尾:習(xí)近平總書記說:“只要從小就沿著正確道路走,學(xué)到一點(diǎn),就實(shí)踐一點(diǎn),人生就會(huì)迎來一路陽光。”如果我們給孩子們從小就設(shè)立種種條條框框,他們終究也只是溫室里的花朵,沒有實(shí)踐,沒有成長(zhǎng),也不會(huì)迎來人生的陽光。
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