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2020福建省考申論作文如何能更加具有說(shuō)服力

2019-10-06 15:45:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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原理效應(yīng)在我們生活當(dāng)中,用來(lái)說(shuō)明道理非常方便、十分生動(dòng)形象。同樣在我們申論作文當(dāng)中,如果把原理效應(yīng)用在議論文的分析上也能讓我們的議論文更加具有說(shuō)服力,更加生動(dòng)形象。下面就來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí),如何讓原理效應(yīng)這種分析方式為我們申論作文加上亮色,分析方法如下:

分論點(diǎn)+過(guò)渡+敘述原理效應(yīng)+揭示道理+聯(lián)系現(xiàn)狀分析+總結(jié)分論點(diǎn)。

首先把分論點(diǎn)放在句首,讓考官一眼能夠看到分論點(diǎn)所在。緊接著來(lái)一個(gè)過(guò)渡句,過(guò)渡是對(duì)分論點(diǎn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的議論。敘述原理效應(yīng),對(duì)原理效應(yīng)的內(nèi)涵進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡釋。點(diǎn)名原理效應(yīng)中的道理,進(jìn)而結(jié)合現(xiàn)狀,對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行分析。分析結(jié)束后,對(duì)整個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

寫(xiě)作示范:

【分論點(diǎn)】激發(fā)公務(wù)員隊(duì)伍活力需要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制!具^(guò)渡】公務(wù)員隊(duì)伍保持其活力能夠提升行政效率,提高服務(wù)能力,打造服務(wù)型政府。【原理】著名的鯰魚(yú)效應(yīng)講的是:在一群沙丁魚(yú)中間放入肉食性的鯰魚(yú),鯰魚(yú)會(huì)吞食掉一些沙丁魚(yú),但是會(huì)提高沙丁魚(yú)群的整體存活率。【道理】這個(gè)效應(yīng)講的是:外部的競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)隊(duì)伍的活力。適用于自然界的法則同樣適用于人類社會(huì)!粳F(xiàn)狀分析】現(xiàn)在我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍人員冗余,但活力不足,辦事效率低下,為百姓解決困難滯后。所以,我們應(yīng)該在體制內(nèi)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,雖然會(huì)淘汰掉一些不合格的公務(wù)人員,更會(huì)從整體上激發(fā)了整個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍的活力!究偨Y(jié)】激發(fā)公務(wù)員隊(duì)伍活力需要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

我們?cè)谏町?dāng)中不僅有鯰魚(yú)效應(yīng),還有溫水煮蛙,鱷魚(yú)法則,破窗理論,短板效應(yīng)等等一系列的效應(yīng)。如果我們能夠把他們理解記熟建議大家將其熟練地運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中,為我們作文提升色彩。

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