2020國考申論:層層設問解決文章論證難題

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層層設問解決文章論證難題

申論文章寫作中，很多考生不知道分論點論述部分應該如何開展，覺得沒思路，經(jīng)常出現(xiàn)無話可說，只為湊字的情況，或是論述的內(nèi)容與論點互相脫離，再就是思路混亂，最終不知道自己在寫什么。下面，華圖教育老師就來談談，如何讓文章的論證思路更加清楚，讓你論證有話說。

我們知道作文寫作的思路其實就是是什么、為什么、怎么辦，這體現(xiàn)在整篇作文中，也體現(xiàn)在每一個分論點的論述過程。所以各位考生始終牢記，分論點的思路是是什么、為什么、怎么辦，即提出論點、分析證明論點，最后落實論點。其實這要是我們議論文的基本要求，有論點，有論據(jù)和論證，而論據(jù)、論證必須是圍繞論點而來，這里給大家舉例：中國共產(chǎn)黨要有一顆奮斗之心。因為有奮斗之心，所以共產(chǎn)當然能拋頭顱灑熱血實現(xiàn)國家獨立。因為有奮斗之心，所以共產(chǎn)黨人能開拓進取實現(xiàn)經(jīng)濟飛躍發(fā)展;因為有奮斗之心所以共產(chǎn)黨人能不斷進步奔向社會主義現(xiàn)代化時代。這正是圍繞著論點開展論證。

當大家對于論證無從下手的時候，這里給大家提供一個易于切入的點，那就是在確定分論點之后，你可以試著圍繞論點給自己設問，層層設問，找出問題的答案，這樣你的基本思路是清楚的，例如：我們的論點是：改善民生是提升百姓生活水平的關鍵。那么圍繞這句話，可以提出以下幾個問題，民生是什么?與百姓的關系?民生改善對百姓生活產(chǎn)生了哪些影響?下面我們來回來這些問題，第一，民生可以很小，小到日常的柴米油鹽，也可以很大，關系著百姓的利益，涉及這就業(yè)、就醫(yī)、就學、養(yǎng)老等問題。第二，民生事業(yè)發(fā)展關系著百姓的切實利益，維護著百姓的基本權利。第三、當前，我國民生事業(yè)發(fā)展取得了一定成績，結合實際來看，醫(yī)療改革、教育發(fā)展、就業(yè)擴大、政府積極解決養(yǎng)老難題等等。解答問題之后，加一些過渡句，將內(nèi)容連在一起，展示如下：民生是政府工作的重點工程，從百姓柴米油鹽、到就業(yè)、就醫(yī)、就學，民生事業(yè)關系著百姓的切實利益。當前，社會經(jīng)濟發(fā)展成果取得顯著成績，政府也在著打造各項惠及百姓利益的民生工程。醫(yī)改成效顯著，公共醫(yī)療資源覆蓋面積逐漸擴大，就醫(yī)成本降低，醫(yī)保異地結算解決百姓異地就醫(yī)難題，惠及幾億農(nóng)民的新農(nóng)合正在發(fā)展。積極擴大就業(yè)，完善各類就業(yè)政策，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造新的經(jīng)濟增長點，百姓就業(yè)難題正在逐年改善。加大對于教育投入，全面推行教育扶貧，縮小地域、地區(qū)之間教育差距，就學問題正在穩(wěn)步推進。

以上就是華圖教育老師給考生們的展示，如何通過層層設問，找尋論證思路，保證論點與論證不脫離。

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