2019-09-12 13:46:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來源：華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多，鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤
②同時，好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機會，提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平
③好家風(fēng)是寶貴的精神財富，不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳，而且能有力強化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”
④傳承弘揚優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”
⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)，就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”
⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上，更要以注重家庭家教家風(fēng)、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)
將以上6個句子重新排序，語序正確的是：
A.⑥④①③②⑤
B.⑥④⑤③②①
C.④⑤③②①⑥
D.④⑥③②①⑤
【答案】D
【知識點】言語理解與表達-語句表達-語句排序
【解析】
第一步，觀察選項特征，確定首句。④句引出話題“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”，并介紹了兩者的關(guān)系。⑥句具體介紹建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng)。故④為首句，排除A項和B項。
第二步，④句后邊為⑤和⑥，都是在圍繞“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”來論述，無法辨別。觀察C項和D項，③②①都捆綁在一起，且都是在具體闡述好家風(fēng)對鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義。不同點在于⑤和⑥，C項以⑥為尾句，D項以⑤為尾句，觀察兩個句子，發(fā)現(xiàn)⑥句是也是具體闡述家風(fēng)對鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義，⑤句“抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)”更側(cè)重于對前文的總結(jié)，放于尾句，使整個文段構(gòu)成總分總的結(jié)構(gòu)。
因此，選擇D選項。
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