地方公務員考試

您當前位置:公務員考試網 > 備考 > 行測 > 言語理解 > 2019江蘇公務員考試:主被動關系要怎么解決

2019江蘇公務員考試:主被動關系要怎么解決

2019-02-08 20:19:00 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯點
  • 數(shù)量關系公式
  • 常識百年黨史
  • 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內容

掃碼領福利

保存小程序碼至
手機進行掃碼

下面小編來跟大家談談我們言語中那些主被動關系,看清主被動,尋找合適項,我們一起來分析一道言語真題。

【例】(聯(lián)考-行測-2011)中國的電視人,必須正視這樣一個事實:無論手機、網絡還是其他移動終端,真正對電視形成挑戰(zhàn)的,不是這些實體的機構和渠道,而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾,他們也許是電視群眾,也許是網民,也許是“手拍暴民”,電視內容從傳遞到他們身上的那一刻開始,就已經脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價值觀,他們將如何解讀、衍生、變造電視節(jié)目,都讓電視人夜不能寐。

文章接下來最可能講述的是:

A. 電視受眾趣味發(fā)生變化的原因

B. 電視制作人如何引導受眾的審美導向

C. 電視制作如何適應受眾趣味的變化

D. 受眾如何利用手機、網絡等媒體發(fā)表見解

【答案】C。

【解析】首先,我們看設問:接下來最可能講述的是,很明顯這是一道下文推斷題。我們需要對尾句進行重點的分析,尾句提到:“受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價值觀,他們將如何解讀、衍生、變造電視節(jié)目,都讓電視人夜不能寐。”我們來分析這句話,主動方是誰?被動方是誰?文中說的是受眾如何解讀電視節(jié)目讓電視制作人無法入眠。也就是說,主動方應該是受眾,被動方是電視制作人,受眾牽引著電視制作人。我們來對比B和C兩個選項,B項電視制作人引導受眾審美,是不是和尾句的主被動方關系搞反了啊?所以B項是錯誤的。C選項電視制作適應受眾,這句話和尾句的主被動方關系一致,因此此題當選C選項。

↓↓↓↓2022年省公務員考試筆試產品推薦↓↓↓↓
2022省考
成績查詢
2022省考
面試禮包
2022省考
面試峰會
2022面試
分數(shù)線

相關內容推薦

(編輯:華圖教育)
活動推薦
熱門課程
聯(lián)系方式

貼心微信客服

微信客服:識別二維碼添加客服
關注我們:后臺留言
精品內容搶先看,專業(yè)客服答疑

貼心微博客服

微信客服:識別二維碼添加客服
驗證信息:省考
有問題找圖圖,答疑解惑小幫手

圖書

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領。

立即咨詢
華圖教育:huatuv
想考上公務員的人都關注了我們!
立即關注

10萬+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點贊數(shù)