2019年安徽公務(wù)員考試申論備考：精準(zhǔn)概括

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在申論考試中，常見的困難除了找答案要點(diǎn)外，還有如何提煉要點(diǎn)。申論材料繁雜、內(nèi)容多，如果沒有一定的提煉方法，很難在有限的時間內(nèi)組織答案。所以，提煉方法尤為重要。

這里將為大家提供一種提煉方法：刪繁就簡。

申論材料有一個特點(diǎn)：文段是由觀點(diǎn)性句子及論據(jù)組成。這里的觀點(diǎn)性句子不是理論性材料，而是相當(dāng)于一個文段的總結(jié)句。當(dāng)我們做概括題時，要把觀點(diǎn)性句子保留，去掉無效信息。

第一，去日期、數(shù)據(jù)：

例1：根據(jù)聯(lián)合國的人口數(shù)據(jù)預(yù)測，2011年以后的30年里，中國人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢，60歲及以上人口比重將年均增長16.55%，到2040年60歲及以上人口比重將達(dá)到28%左右。在這30年里，中國開始全面步入老齡化社會。到2050年，60歲及以上人口比重將超過30%。

這一段材料，有大量的數(shù)據(jù)，都是來論述我國人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢。所以，我們在概括時直接把“60歲及以上……將超過30%”去掉，只保留“根據(jù)聯(lián)合國的人口數(shù)據(jù)預(yù)測，2011年以后的30年里，中國人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢”這一句即可。同時，概括還有一個方法是“保留主謂賓，去定狀補(bǔ)”，所有把“根據(jù)聯(lián)合國的人口數(shù)據(jù)預(yù)測，2011年以后的30年里”這一狀語也去掉，只保留“中國人口老齡化將呈加速發(fā)展態(tài)勢”，那么這句話就是對這一段話的概括。

方法很簡單: “去日期、數(shù)據(jù)”和“保留主謂賓，去定狀補(bǔ)”。

第二，去事例、論證：

申論材料往往也有大量事例來論證某一觀點(diǎn)，所以，概括材料時保留觀點(diǎn)性句子，去掉事例及論據(jù)。

例1：在歐美國家,有的中國游客表現(xiàn)同樣不佳。美國一大學(xué)教授對記者說:“中國游客素質(zhì)參差不齊,有的人會在公共設(shè)施上亂涂亂畫,隨地吐痰,上廁所不沖水。”在法國,去教堂都要穿著整齊并脫帽,同時禁止拍照。但有些中國人去教堂參觀時總是急急忙忙,不注重自己的儀容,還隨意拍照。在國內(nèi),媒體曝出的低素質(zhì)事件也讓人瞠目。某市地鐵上,一名男子到車門附近給孩子把尿,有乘客提醒勸阻,這位父親不僅絲毫沒有歉意,反而對其大打出手,而其他乘客都在圍觀,無人出面制止。在瑞士飛往中國的航班上,一名中國乘客因為前面的同胞將座椅后傾,感覺自己的空間太小,發(fā)生爭執(zhí)扭打,飛機(jī)也因為二人的斗毆被迫返航。

這一段材料，從國內(nèi)外舉例論證了中國游客表現(xiàn)不佳的觀點(diǎn)，所以在概括材料時，把具體事例去掉，只保留觀點(diǎn)性句子“在歐美國家,有的中國游客表現(xiàn)同樣不佳”“在國內(nèi),媒體曝出的低素質(zhì)事件也讓人瞠目”，然后對這兩句話做一個總結(jié)，找出描述主體就是“中國人的素質(zhì)”，再用形容詞來表達(dá)案例的內(nèi)容，即“中國人素質(zhì)低”，就是對這一段話的概括。

例2：縮小文化逆差必須要將品牌建設(shè)作為第一要務(wù)。品牌是文化產(chǎn)品的重要象征，也是消費(fèi)者選擇的首要依據(jù)。如果我國文化產(chǎn)品有響亮的品牌作為依靠，那么我國文化產(chǎn)品的附加值會變得更大，市場空間也會越來越大。眾所周知美國是文化產(chǎn)品出口大國，文化產(chǎn)品的價值也非常的高。在這當(dāng)中一個重要的要素就是由于其強(qiáng)勁的品牌效應(yīng)，比如好萊塢的電影，變形金剛等。這些文化產(chǎn)品本身的價值與成本并不高，只是附加在其之上的品牌拉高了產(chǎn)品的價值，所以我們也應(yīng)該向其學(xué)習(xí)，開拓自主品牌。如此看來強(qiáng)化品牌意識確實是縮小文化逆差的第一要務(wù)。

這個文段，觀點(diǎn)性句子是第一句話，其他內(nèi)容都是圍繞著該論點(diǎn)進(jìn)行就是論證。所以“縮小文化逆差必須要將品牌建設(shè)作為第一要務(wù)”就是對這段話的概括。

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