2019吉林公務(wù)員考試行測選詞填空簡單化技巧

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在往年的吉林省公務(wù)員考試中，公務(wù)員考試在選詞填空部分考查20道題目，比重還是十分大的，可是選詞填空也是眾多考生十分頭痛的部分，因為大家都覺得，自己的詞匯量積累不夠，不知道每一個詞語應(yīng)該怎么用，華圖教育老師認為，其實掌握了合適的方法，選詞填空也可以很簡單。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年吉林公務(wù)員考試的考生們！

首先介紹的第一個方法是語素聯(lián)想法。何為語素?就是最小的語音語義結(jié)合體。比如牛，它有自己的讀音，也有自己的意義;而蜘蛛的蜘，它有自己的讀音，但是沒有自己的意義，只有兩個字放在一起才算是有意義。語素聯(lián)想法就是對詞語當(dāng)中的語素進行聯(lián)想，從而了解詞語的含義以及詞語和詞句間的區(qū)別。例如，緣木求魚，如果大家不知道這個詞語什么意思，我們就可以先將他拆分，首先是緣，緣有沿著，順著的意思，木，是木頭，緣木，引申為爬樹;求魚就比較好理解了，就是想要得到魚，連在一起就是爬到?jīng)]有魚的樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的�？�，這樣一個詞語的意思我們就知道了。再比如終止和中止，這兩個詞語讀音是一樣的，但是他們有什么區(qū)別呢?我們想一下，終可以想到什么?最終，終點，所以終止之后就沒有了，而中，大家想到的中間，中心，是一半，所以中止后還有可能繼續(xù)。

第二個方法是遣詞造句法，就是將詞語造句，放入我們熟悉的語句中，方便我們來了解詞語的意義和用法。例如望其項背這個詞語，我們很多人都知道它是比的上的意思，可是如果我們?nèi)绾问褂媚?造句后發(fā)現(xiàn)，我們都說難以望其項背，所以這個詞語都是否定用法的。

下面我們拿一道題目來練習(xí)下。

【例】知識分子與權(quán)力之間應(yīng)該保持一種怎樣的關(guān)系呢?擁抱還是抵制?胡適的選擇很特別，他在大方向上不反對國民黨政權(quán)，但他終身不愿當(dāng)官，他看重的是知識分子獨立發(fā)表見解的 ________。翻遍《胡適年譜》，不難發(fā)現(xiàn)，作為知識分子領(lǐng)袖，他一生與知識分子交往最多，其次是與國民黨高層頗多交流，但幾乎無從和新興的企業(yè)家階層交往的記錄。拋開中產(chǎn)階級而欲求民主、自由，無異于________，這大概是胡適的局限，也是其他自由主義者應(yīng)該深思問題。

A.權(quán)力 刻舟求劍 B.自由 南轅北轍

C.權(quán)利 緣木求魚 D.權(quán)益 水中撈月

【解答】：C。第一空的四個詞語，除自由外，三個帶權(quán)字的成語很像，我們分別來辨析下，用權(quán)力造句，我們會想到警察有權(quán)力逮捕犯人等，所以這個權(quán)力往往是職位賦予他的;用權(quán)利造句，我們會想到，法律賦予我們的權(quán)利義務(wù)，所以這個權(quán)利是法律賦予公民的，能夠進行一些事情的權(quán)利，權(quán)益，從語素的角度來講它有個益字，這個字大家會想到利益，所以權(quán)益大家會想到和利益，和金錢有關(guān)，比如消費者權(quán)益。這樣這三個詞語之間的區(qū)別我們就比較清楚了。從第一個空的前后文我們可以知道，知識分子獨立發(fā)表見解，這可以是一種自由，也可以是一種權(quán)利，所以排除A、D兩個選項。再看第二個空，緣木求魚的意思我們已經(jīng)清楚了，南轅北轍指的是一個人的行動和目的正好相反。這里我們說拋開中產(chǎn)階級而欲求民主、自由，他沒有和他最初的目的完全相反，只是單純的采取的方法不對，所以排除B選項，這道題正確答案是C。

華圖教育希望大家通過語素聯(lián)想法和遣詞造句法，輕松的搞定詞語，決勝選詞填空。

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