2019年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測：去“主觀”變“邏輯達人”

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在歷年的內(nèi)蒙古公務(wù)員考試中，邏輯判斷部分對眾多考生來說并不好把握，甚至各位考生在剛開始接觸時，有種要放棄的想法。一方面是因為該部分知識點對各位考生來說是一個新知識點，大部分考生沒有接觸過，兩一方面是因為該部分知識點和大家以往或者生活中所積累的常識、習慣有些不同。但是在這里華圖教育要提醒各位，如果能夠好好學習該部分知識點，同時扭轉(zhuǎn)思維習慣，就可以和其他考生拉開分數(shù)，甚至可以幫助大家快速成“公”。要扭轉(zhuǎn)思維習慣，需要從以下幾點做起：

一、排除主觀

什么叫做排除主觀呢?在這里需要各位考生思考這么一個問題，當男/女朋友給我們說這么一句話，即“你今天很漂亮/帥”，我們會怎么想?相信各位考生聽完這樣的話，都會不由自主的詢問對方：我哪天不漂亮/不帥?那么這就是我們生活中加入了自己的主觀常識聯(lián)想其他情況，可是在邏輯中不可這么推理，因為按照邏輯思維理解，題干只說了今天的情況，其他天怎么樣根本沒有提及，所以就不能推。也就是說對于邏輯題目來說，我們所有的推理都要基于題干給出的條件，不能外加其他主觀條件，這就是我們所說的排除主觀。

二、堅持嚴謹性

嚴謹性和排除主觀事實是相輔相成的，不可分割，從不同側(cè)面來要求初學邏輯者要轉(zhuǎn)變思維，要基于題干給出的內(nèi)容做推理，不要添加自己的主觀。例如：只有兔子才咬人+小明被狗咬了�；�于這個題干可以推出什么?跟多考生看到這樣的題干下意識的推出“狗是兔子”。如果得出這樣的結(jié)論，則證明考生沒有堅持嚴謹性，外加了自己的主觀，默認為“小明屬于人”。這就是沒有堅持嚴謹性，因為題干中并沒有給出“小明”到底是什么，我們不能這么簡單地默認小明是人。而在邏輯中尤其愛考查的就是大家能不能嚴謹性，比如：題干說“有些是”選項設(shè)置一個“有些非”的迷惑選項。

【例題】有的運動員競技狀態(tài)不好。

如果上述斷定為真，則以下哪項必真?

A.有的運動員競技狀態(tài)好 B.運動員甲競技狀態(tài)不好

C.所有的運動員競技狀態(tài)都不好 D.并非所有的運動員競技狀態(tài)都好

【答案】D。

解答：題干命題可寫為“有些非”，該命題為真，則其能夠推出命題或者等價命題比真。觀察選項，發(fā)現(xiàn)ABC項均可能為真，不是必然為真。D項“并非所有的運動員競技狀態(tài)都好”為題干的等值命題，比真。故答案選D。而考生看到“有些非”為真的時候，特別容易認為“有些是”也一定為真，易選擇A項。

以上題目是邏輯中經(jīng)�？嫉囊粋�知識點，究其本質(zhì)發(fā)現(xiàn)該題目就是在考察我們能否把握嚴謹性和排除主觀性。

華圖教育提醒大家尤其要記住的就是在邏輯中“有些是”與“有些非”并不等價。因此，對于初學邏輯的考生來說，首先從思想上要扭轉(zhuǎn)思維，排除主觀，堅持嚴謹性去學習。進而更好學習邏輯的其他知識點，盡早把邏輯題目把握準確提升準確率，進而一躍成“公”。

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