2019年國家公務員考試申論備考：舉例子

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　　在國家公務員考試申論部分中，申發(fā)論述是必考題型，主要測查考生的文字表達能力。想要大作文得到高分，分論點論證部分要充實、有效，巧妙的運用例證、理證是文章寫作的點睛之筆。

　　一、分論點與總論點的關系

　　文章不僅要“開門見山”、“首尾呼應”，也要在中間論證部分新穎、充實�？傉擖c是文章的中心觀點、核心思想，分論點則是總論點的分支，起到支撐總論點的作用。近年來，國考申發(fā)論述的趨勢是考查話題作文，可以從題干中很快找準文章主題詞，然后在仔細閱讀材料進行分析，進一步確定文章的角度，分論點更是可以在材料中尋到蛛絲馬跡。分論點可以是圍繞主題詞去分析重要性、意義，也可以是圍繞主題詞分析對策。

　　二、分論點的確定

　　俗話說“鳳頭、豹尾、豬身子”，文章的中間部分一定要充實、有效，既要能支撐總論點，又要能充分體現自己的獨特色彩。通過申論材料和題干的閱讀，確定好主題詞之后，需要圍繞主題詞進一步確定分論點，一種是圍繞主題詞找意義，比如：材料的主題詞是保障民生，分論點可以寫成保障民生有利于提升生活水平;有利于豐富精神生活;有利于實現脫貧致富。另一種是圍繞主題詞找對策，比如：材料的主題是讓為官不為者無位，分論點可以寫成織密監(jiān)督網絡，讓為官不為者無位;健全問責機制，讓為官不為者無位;構建反腐體系，讓為官不為者無位。確定好分論點之后可以進行詞語優(yōu)化，使分論點更加新穎有亮點。

　　三、巧用例證、理證法

　　文章論證要想充實、有效，就需要緊密貼合分論點，運用舉例子、講道理的方法去論證。例證：比如分論點是“弘揚家風家訓是子女健康成長的金鑰匙”，可以使用的例子有周繼林的方寸華章、袁了凡的《了凡四訓》、大槐樹尋根祭祖活動(家長帶著孩子尋根祭祖、弘揚傳承傳統文化)等。可以是一個例子展開詳細描述，正例、反例都可以;也可以是兩個例子構成一正一反對比;還可以是三個以上的例子形成排比句的形式去論證。理證：比如分論點是“憂患意識是我們走向勝利的不可或缺的一種精神力量”，可以用原理效應分析論證，憂患意識能想到的有青蛙法則、蝴蝶效應;也可以用原因影響分析論證，重點強調我們?yōu)槭裁匆�具備憂患意識、具備憂患意識有哪些好處。 

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