2019上海公務(wù)員考試行測技巧：五種方法可解數(shù)量關(guān)系題

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行測是歷年上海公務(wù)員考試中的主要考試組成部分，由于行測考試題型眾多，內(nèi)容涵蓋廣泛，使得很多考生為止頭疼。在行測考試題中，數(shù)量關(guān)系題更是重多行測題型中的難中之難。為了幫助準備參加2019上海公務(wù)員考試的考生輕松克服考試難點，接下來將分享給大家五種方法可解數(shù)量關(guān)系題。

例、某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當月共培訓(xùn)1290人次。問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓(xùn)?

A.8 B.10 C.12 D.15

答案：D。

方法一：分析此題可以發(fā)現(xiàn)有明顯的等量關(guān)系，一個是培訓(xùn)次數(shù)的和另一個是培訓(xùn)人數(shù)的和，所以可以將所有設(shè)為未知數(shù)，既有方程50x+45(27-x)=1290，解得x=15，即選擇D項。

方法二：此題的兩組等量關(guān)系也會讓我們快速聯(lián)想到初中學習過的二元一次方程組，所以此題也可以列出方程組求解①x+y=27，②50x+45y=1290求解出甲教室是15次。

方法三：根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓(xùn)可坐50人，而乙教室每次培訓(xùn)可坐45人。設(shè)甲乙教室分別培訓(xùn)的次數(shù)為x與y,可列方程50x+45y=1290，根據(jù)奇偶性，可計算出甲教室舉辦的培訓(xùn)次數(shù)為15次。

方法四：此題也屬于雞兔同籠的模型，要求甲教室的培訓(xùn)次數(shù)，就先假設(shè)27次培訓(xùn)全都是在乙教室，這樣的話可以只能培訓(xùn)完45×27=1215人，還差75人，所以肯定會存在甲教室，一個甲教室比一個乙教室會多培訓(xùn)5個人，所以甲教室的培訓(xùn)次數(shù)是75÷5=15次，則選擇D項。

方法五：題干中甲乙次數(shù)之和為27，C、D兩選項加和為27，甲教室能容納的人較多，所以甲教室用的次數(shù)肯定較多，故選D選項。

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