2019國家公務(wù)員考試行測技巧：定義判斷之巧用選項

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定義判斷是行測判斷推理中比較重要的版塊，看似簡單，實則處處深藏陷阱，而且涉及到很多專業(yè)的知識，故而導(dǎo)致很多考生在這部分失分。題干的理解、知識儲備固然十分重要，但是如果學(xué)會充分利用選項信息，也可以大大提高準確率。大家必須要明白的是，所謂的正確選項是對比出來的，是相對正確的選項，所以選項信息對解題的作用不可小覷。

根據(jù)選項，不但有助于考生進一步理解定義，更重要的是可以對選項合并同類項，從而確定答案，選項主要有3+1和2+1+1兩種。

一、3+1選項：四個選項中，有3個是同一類的，剩下的那個與眾不同的就可能是答案。

例題：文化集叢指功能上互相整合的一組文化特質(zhì)，它存在于一定的時空之中并作為一個文化單位發(fā)揮功用。文化集叢通常是以某一個文化特質(zhì)為中心，結(jié)合一些在功能上有連帶關(guān)系的特質(zhì)而組成的，其中每個特質(zhì)都圍繞中心特質(zhì)而對整體發(fā)揮功用。

根據(jù)上述定義，下面屬于文化集叢的是()。

A.以中華文化為中心，包括日本文化、朝鮮文化、越南文化等在內(nèi)的東亞文化

B.在唐代服飾為中心，包括漢代服飾、宋代服飾、明代服飾等在內(nèi)的服飾文化

C.以茶為中心，包括采茶、制茶、飲茶等一系列文化活動在內(nèi)的茶文化

D.以漢文化為中心，包括各少數(shù)民族文化在內(nèi)的中華文化

【解析】C。該定義強調(diào)“功能上互相整合”、“作為一個文化單位發(fā)揮功用”、“以某一種文化特質(zhì)為中心”、“結(jié)合一些在功能上有連帶關(guān)系的特質(zhì)”、“圍繞中心特質(zhì)對整體發(fā)揮功用”。對比選項后，只有C項與其他三個不同，“采茶、制茶、飲茶”功能有連帶關(guān)系，且A、B、D三項都沒有功能上沒有連帶關(guān)系，同時不符合“每個特質(zhì)都圍繞中心特質(zhì)而對整體發(fā)揮作用”。故選C項。本題選項即使在一知半解的情況下也可以通過選項歸類法選出正確答案。

二、2+1+1選項：在四個選項中，有兩個是同類，可以排除，剩下兩個再結(jié)合題干條件進行對比。

例題：路怒癥，指機動車駕駛者在行車過程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生攻擊性行為。

下列不屬于路怒癥的是：

A.在路口等紅燈時，小張感覺汽車被碰了一下，下車一看，果然是后車剎車不及時追尾了，小張猛踢后車輪，大聲責(zé)怪其司機并且索要賠償

B.一妻子開車送老陳去上班，一輛小汽車突然竄到了前面，險些撞到他的車，老陳下車攔住那輛車，把司機痛斥了一頓

C.小李開了8年車，技術(shù)高超，每次被人超車，就忍不住狂踩油門飄上一把，直到反超并羞辱對方一番才罷休

D.小王正在趕路，旁邊車子中飛出一個紙團突然落到他的擋風(fēng)玻璃上，小王十分生氣，他猛按喇叭，嘴里罵個不停

【解析】答案選B。本題中易選項是C項。題干有兩個關(guān)鍵點：一是主體為機動車駕駛者;二是發(fā)出攻擊性行為�？催^選項后，AD明顯屬于路怒癥，排除。B項和C項再次作對比，B項妻子是駕駛者，老陳不是，相對而言C項屬于路怒癥。本題選項屬于典型的2+1+1。

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