2019國(guó)考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題之片段閱讀中主旨觀(guān)點(diǎn)題

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2019國(guó)考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題之片段閱讀中主旨觀(guān)點(diǎn)題。主旨觀(guān)點(diǎn)題是行測(cè)言語(yǔ)當(dāng)中的重中之重，在20個(gè)片段閱讀當(dāng)中，大約會(huì)考7至11個(gè)左右，在黑龍江省考當(dāng)中，15道中也至少占了一半，可見(jiàn)主旨觀(guān)點(diǎn)題的重要性，這類(lèi)題型的關(guān)鍵是要找出表達(dá)作者觀(guān)點(diǎn)的句子，即中心思想。因此，我們的任務(wù)就是從大段的材料當(dāng)中還原出作者的觀(guān)點(diǎn)，而不是加入我們自己的想法。

2019國(guó)考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題之片段閱讀中主旨觀(guān)點(diǎn)題。主旨觀(guān)點(diǎn)題的特點(diǎn)有很多，一是主觀(guān)性很強(qiáng)，需要我們平時(shí)有一定的日常積累，通過(guò)知識(shí)儲(chǔ)備，更好的理解出題者的意圖;二是閱讀量很大，材料很長(zhǎng)，容易干擾考生在考場(chǎng)上的心情，需要靜下心來(lái)認(rèn)真的梳理行文脈絡(luò);三是問(wèn)法靈活，當(dāng)出現(xiàn)“這段文字意在強(qiáng)調(diào)”“這段文字主要表達(dá)”‘對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是’的時(shí)候，我們就可以判定是主旨觀(guān)點(diǎn)題。

做主旨觀(guān)點(diǎn)題所必須具備的第一個(gè)能力，即閱讀要有敏感性。所謂閱讀敏感，就是當(dāng)我們?cè)谧x這個(gè)材料時(shí)，能快速抓住作者想要表達(dá)的主要內(nèi)容是什么，甚至作者接下來(lái)要說(shuō)的是什么，我們也能夠猜得到。能抓住重點(diǎn)，在我們考試的時(shí)候才能夠幫助我們快速解題。

(一)表達(dá)方式敏感

議論性的材料，就會(huì)有中心論點(diǎn)，我們要明確作者的觀(guān)點(diǎn)及見(jiàn)解為重點(diǎn)內(nèi)容，平時(shí)考的也很多，要格外注意;

說(shuō)明性的材料，主要內(nèi)容為介紹一件事物，從無(wú)知到有知的過(guò)程，介紹的事物為重點(diǎn)內(nèi)容;

記敘性的材料，情節(jié)性很強(qiáng)，記敘事物的開(kāi)端，發(fā)展。高潮、結(jié)局，記人記事的的背后也可能暗含作者的觀(guān)點(diǎn)，只不過(guò)是隱含性的主旨。

(二)關(guān)鍵詞句的敏感

議論性片段，要看觀(guān)點(diǎn)句，如“依我之見(jiàn)”，“我認(rèn)為”或者前文出現(xiàn)了問(wèn)題，那么后文則應(yīng)該是提出對(duì)策為關(guān)鍵句;還有一些關(guān)聯(lián)詞，可能也會(huì)包含作者的觀(guān)點(diǎn)。

說(shuō)明性的文段，在細(xì)節(jié)題當(dāng)中考的較多，重點(diǎn)為說(shuō)明的對(duì)象及其特性;

記敘性的文段，著重看作者的情感體現(xiàn)，如反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、或是自問(wèn)自答的答句部分。

(三)主題詞敏感

主題詞就是文段所描述的主語(yǔ)，即陳述的對(duì)象，文段所重點(diǎn)論述的對(duì)象，通過(guò)確定文段的主題詞，在與選項(xiàng)比較時(shí)，選項(xiàng)中不含主題詞的主語(yǔ)，即可排除。

主題詞的判定也是有技巧的，文段中多次出現(xiàn)的高頻詞，或者首尾句中出現(xiàn)的詞語(yǔ)，有可能就是我們判定出來(lái)的主題詞。

當(dāng)我們把握了以上幾種思維，我們則具備了做主旨觀(guān)點(diǎn)題的一個(gè)初級(jí)能力，通過(guò)以后深入的學(xué)習(xí)行文脈絡(luò)梳理，則會(huì)有更好的體會(huì)。

2019國(guó)考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題之片段閱讀中主旨觀(guān)點(diǎn)題各位是否已經(jīng)掌握，未掌握的各位考生一定要及時(shí)理解掌握，為國(guó)考加分。

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