2018國家公務員考試行測資料命題 十大熱點預測漫談

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首先先明確兩點：一是我們國考資料分析題的材料是源自于實際的經濟數據;二是考核資料分析的原因是對經濟數據進行分析是一名公務員必須要具備的素質，因此統計局等網站的數據分析就是我們的訓練方向�；�于以上兩點，我們在做預測題的時候必須要從實際數據出發(fā)。

因此，我們先通過一段選自國家統計局網站的材料來看看，資料分析可能考什么。

《國家統計局新聞發(fā)言人就2017年10月份國民經濟運行情況答記者問》(2017年11月14日)：

“第一，生產需求總體保持比較穩(wěn)定，大部分的生產需求指標月度之間波動比較小，增長水平大都好于上年同期。從生產方面看，10月份規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長6.2%，比去年同月加快0.1個百分點;服務業(yè)生產指數當月同比增長8.0%，比上年同月加快0.2個百分點。……從就業(yè)總量來看，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)1-10月份完成了1191萬人，已經超額完成了年初的預定目標1100萬人。……1-10月份高技術制造業(yè)增加值比上年同期增長13.4%，增速比規(guī)模以上工業(yè)快6.7個百分點，在所有行業(yè)里面處于較快增速�，F代服務業(yè)增速更快，發(fā)展勢頭更加良好。前三季度，戰(zhàn)略性新興服務業(yè)營業(yè)收入比上年同期增長17.5%。……十九大的勝利召開使國內外對中國經濟發(fā)展的信心得到很大提升。10月份中國制造業(yè)采購經理指數是51.6%，已經連續(xù)15個月保持在臨界點以上，也就是處于擴張區(qū)間。……宏觀上來看，第三產業(yè)增加值占GDP的比重持續(xù)提升，自2012年超過第二產業(yè)，到2015年比重超過50%，占據半壁江山……”

從這兩段文字可以看出，其實資料分析的核心一直以來都是：基期量、現期量、增長量、增長率。

比如：“10月份規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長6.2%”這句話，是把今年10月的規(guī)模以上工業(yè)的增加值同去年10月做對比，得到了其增長率為6.2%。那么今年10月的規(guī)模以上工業(yè)的增加值就是現期量，去年10月的增加值是基期量。那么如果材料再給現期量的數值，就可能讓你去求基期量，或者增長量。

還是這句話，涉及到了同比的概念，那么與之相應的就是環(huán)比。在這句話里面今年10月和去年10月比是同比，如果是今年10月和今年9月比就是環(huán)比。因此當我們談到基期量、現期量的時候要注意這是一個相對的概念，到底是同比基期還是環(huán)比基期要注意看時間。

我們再看“前三季度，戰(zhàn)略性新興服務業(yè)營業(yè)收入比上年同期增長17.5%。”這句話。如果把一年分為兩個部分，可以分為前三季度和第四季度。這里面就會涉及到了整體增長率的考法。如果題目告訴你，預測第四季度的增長率為x，那么你應該可以判斷出全年增長率的數值落在什么范圍之內。(整體整張率一定介于部分增長率之間，因此全年增長率一定在17.5%與x之間。)。這個時候如果再給出2016年前三季度的基期量，還有2016年第四季度的基期量，我們甚至可以用十字交叉法準確的預測出2017年全年的現期量。(使用十字交叉法解題是這兩年逐漸開始流行的考法，考試難度不小，我們會在今后的文章中具體說明。)

再看這句話，對于前三季度，如果告訴你前三季度每一個季度的具體量，還可以考察一個間隔增長率的概念：問第三季度比起第一季度增長多少。

“已經連續(xù)15個月保持在臨界點以上”這句話中出現了連續(xù)15月，如果用表格的方式給你展現這15個月的具體數據，就可以考核一個平均增長率(月均增長率)的概念。當然，平均增長率計算相對麻煩，通�？己瞬粫�超過連續(xù)5年。

再看“第三產業(yè)增加值占GDP的比重持續(xù)提升”，這里面涉及到了比重的問題，比重問題通常的考點有三個：現期比重，基期比重，比重比較。和比重進行類比的還有平均數、倍數這兩個概念。因為不論比重還是平均數或者倍數，都是分數的形式：A/B。所以這三個概念我們可以聯系起來記憶。那么對于平均數而言，我們除了會考現期平均數、基期平均數之外還會考一個平均數的增長率。這些其實還是圍繞著我們此前說的基期量、現期量、增長量、增長率。只不過是比重/平均數/倍數的基期量、現期量、增長量與增長率。

那么我們最后來總結下，我們在資料分析當中最熱門的十大考點是：

基期量、現期量、增長量、增長率、同比環(huán)比、整體增長率、間隔增長率、平均增長率、比重/平均數/倍數，另外加上一個在整體增長率中會涉及的一個比較新穎的考點：十字交叉法。

大家在備考的時候，一定要圍繞著這十個熱點進行系統復習，在做題的時候有意識的去留意每道題的考點到底是哪一個，這樣才能夠在備考時候做到有的放矢，高效復習。

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