2018年青海公務員申論答題技巧：貫徹執(zhí)行題的開頭技巧

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　　貫徹執(zhí)行題是申論考試中的常考題型，又以題型新、難度大著稱，很多考生不但難以掌握其出題意圖，更是感覺做題時無從落筆——泛泛地讀完材料之后，愁眉不展。貫徹執(zhí)行題，除了找點之外，對行文邏輯，文章內(nèi)容的重新鋪排是得到高分的基礎，這就離不開對題目，主干與結(jié)尾的學習與寫作。在此，華圖教育老師就剖析一下貫徹執(zhí)行題幾種不同類型的開頭。希望對備戰(zhàn)2018年青海公務員考試的考生們有所幫助!

　　貫徹執(zhí)行題常見的開頭有四種形式，問題式、目的式、影響式、背景式四大類型。

　　問題式開頭

　　所謂問題式開頭即概括材料中的問題，交代事由。比如，現(xiàn)在要寫一篇關于倡導理性彩禮的倡議書，就可以從材料中尋找與彩禮問題相關的問題。比如：“當下，我縣彩禮增速不斷加快，彩禮金額不斷提高，遠遠超出普通百姓的生活水平，因婚借貸、因婚返貧現(xiàn)象不斷發(fā)生，天價彩禮流毒甚遠。因此，我們倡議：”，從材料中尋找歸納相關的問題，進而引出發(fā)文事由。

　　目的式開頭

　　所謂目的式開頭即交代發(fā)文目的，進而引出發(fā)文事由和文種常用語，廣泛用于不同類型的事務性文種。比如，我們要寫一篇關于召開本市食品安全全部門工作會議的通知，就可以將保護食品安全的相關目的進行整合。比如：“為了保證本市市民的餐桌安全，保障食品安全工作的全面、健康、穩(wěn)健發(fā)展，本市食藥監(jiān)局牽頭，聯(lián)合多專業(yè)職能部門招開‘全市食品安全全部門工作會議’，會議具體相關事項通知如下：”，從材料中尋求與主題詞相關的目的，進行羅列和整理，進而引出發(fā)文事由，完成開頭的書寫。

　　影響式開頭

　　所謂，影響式開頭即概括材料中的意義或危害，概括材料中與題干中心詞匯相關的積極和消極影響，借助一定的過渡語，進而書寫開頭的方法。例如，我們要寫一篇關于品牌建設經(jīng)驗交流會的開頭，那么除了問好和介紹自己外，就可以接著這么寫，“品牌是一個符號，是產(chǎn)品多方面因素的綜合體，是產(chǎn)品表達自身信息的載體。品牌競爭力包括企業(yè)各方面綜合優(yōu)勢，是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)增長和持久核心競爭力的源泉。我國正處于經(jīng)濟發(fā)展上升期，品牌建設是制造業(yè)真正實現(xiàn)走出去的核心工作。”進而，開啟第二段的論述。

　　背景式開頭

　　所謂的背景式的開頭，即通過概括材料中的現(xiàn)狀和背景，進而交代發(fā)文事由的方法。比如，我們?yōu)榱藢懸黄�關于供銷社發(fā)展的試點工作的匯報發(fā)言，就可以從材料中尋找與供銷社發(fā)展的一些前世今生，如，“大家好，非常高興能作為發(fā)言代表分享一下當前我省供銷社發(fā)展的一些案例。七八十年代，供銷社占據(jù)生產(chǎn)、生活、流通、經(jīng)營領域的壟斷地位，然而，改革開放后，一度因體制、機制問題導致業(yè)務萎縮、虧損嚴重。到互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著綜合改革工作的推進，網(wǎng)上供銷社試點的開展，發(fā)展農(nóng)村電子商務方面取得初步成效。”進而引出材料中關于文章主體的試點工作。

　　華圖教育老師希望所有考生注意到一點：申論考試是一場自由度比較高的考試，而在考場中，不要拘泥于一定要寫何種開頭，更應該關注的是在開頭中有可能存在的要點方向，問題、目的、影響等，在審題和閱讀材料中，習慣對分散的要點進行重新整合。

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