2017-11-06 09:16:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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大作文題目是考試中常見(jiàn)的一種題型,這類題型往往考察學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力及熱點(diǎn)積累,所以成了考生在考試中的一大難題。但是任何一種題目只要熟悉了作答方法和技巧,總結(jié)規(guī)律、多加練習(xí),就一定能夠攻破困難、得到滿意的分?jǐn)?shù),F(xiàn)就大作文題型中的理證法技巧進(jìn)行介紹,希望能夠幫助考生突破考試瓶頸。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年海南公務(wù)員考試的考生們!
一、何為理證法:
在申論作文中,分論點(diǎn)的論述強(qiáng)調(diào)理證與例證相結(jié)合,理證法應(yīng)用范圍廣,是支撐分論點(diǎn)的主要篇幅。具體來(lái)說(shuō)包括原因分析、影響分析、政策分析、名言分析、原理效應(yīng)分析等五種分析方法。
二、理證法使用要求
準(zhǔn)確、深刻、新穎
三、常用理證法介紹
(一)影響分析
1、內(nèi)容分層:積極影響:意義、作用、重要性;消極影響:危害
2、思考維度
五位一體:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)
主體分析法:個(gè)人、家庭、單位/組織、社會(huì)、國(guó)家/政府
3、具體寫法:
分論點(diǎn)+影響分析+總結(jié)觀點(diǎn)
例如:
解決隨遷子女受教育難題要發(fā)揮政府職能。 城市化步伐的推進(jìn),使得與農(nóng)民工父母一起進(jìn)城的隨遷子女越來(lái)越多,隨之而來(lái)的就是隨遷子女的受教育問(wèn)題。隨遷子女上學(xué)難,損害了其接受教育的權(quán)利,影響到他們文化素質(zhì)的進(jìn)一步提升,不利于農(nóng)民工家庭的幸福和諧,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)一系列負(fù)面影響。因此,要落實(shí)政府責(zé)任,解決隨遷子女受教育問(wèn)題。
(二)政策分析
1、引用政策、法律法規(guī)作為理證,論證分論點(diǎn)的合理性。
2、具體寫法:分論點(diǎn)+政策分析+總結(jié)觀點(diǎn)
例如:
坑爹扶貧,侵犯自主經(jīng)營(yíng)權(quán)。中央“三農(nóng)”政策明文規(guī)定:要尊重農(nóng)民的自主經(jīng)營(yíng)權(quán),不能以幫助農(nóng)民脫貧致富或搞建設(shè)為借口,變相剝奪農(nóng)民的自主經(jīng)營(yíng)權(quán),不能搞政策和權(quán)力要挾。但在隴西縣扶貧工作過(guò)程中,政府捆綁推行“基礎(chǔ)母蓄擴(kuò)群”項(xiàng)目,強(qiáng)制低保戶購(gòu)買羊羔和牛犢,這一做法不是隴西縣的“特色做法”,而在其他地區(qū)的扶貧工作中都有發(fā)生,這侵犯了農(nóng)民的自主經(jīng)營(yíng)權(quán),違反了我國(guó)關(guān)于“三農(nóng)”政策的相關(guān)規(guī)定,不利于扶貧惠農(nóng)政策的真正實(shí)施和落實(shí)。因此,應(yīng)立即叫停并督促相關(guān)部門進(jìn)行限期整改,還農(nóng)民真正的自主經(jīng)營(yíng)權(quán)。
(三)原理效應(yīng)分析
1、使用原理效應(yīng)作為理證,論證分論點(diǎn)的合理性
2、分論點(diǎn)+原理效應(yīng)分析+總結(jié)觀點(diǎn)
例如:
憂患意識(shí)是我們黨走向勝利的不可或缺的精神力量。如果把一只青蛙放進(jìn)溫水中,青蛙會(huì)若無(wú)其事地待在水里,直至把它煮熟為止。在這種狀況下,青蛙為什么不能自我擺脫險(xiǎn)境呢?這是因?yàn)榍嗤軐?duì)緩慢、漸進(jìn)的環(huán)境變化卻不能及時(shí)做出感應(yīng)。這種“青蛙效應(yīng)”告訴我們一個(gè)道理:“生于憂患,死于安樂(lè)。80多年來(lái),我們黨之所以能夠從挫折中奮起,從患難中走過(guò),與始終保持憂患意識(shí)、不斷奮發(fā)進(jìn)取不無(wú)關(guān)系。而且,即使在成績(jī)面前,黨中央也諄諄告誡全黨同志,越是形勢(shì)好的時(shí)候,越要有憂患意識(shí)。不難看出,我們黨是從憂患中誕生、從憂患中奮起、在憂患中發(fā)展壯大的。因此,憂患意識(shí)是我們黨走向勝利的不可或缺的一種精神力量。
以上是大作文題目分論點(diǎn)中理證法的論證技巧,考生在掌握方法的前提下還要多加練習(xí),只有這樣才能攻克難關(guān)、取得理想成績(jī)。
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