2018國家公務員考試言語備考技巧：逐項分析法

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2018國家公務員考試言語備考技巧：逐項分析法。在言語理解與表達中，最基礎的題型就是主旨概括題了，下面給考生介紹的秒殺技巧就是適用于此題型中，主旨題的文段大多是截選的議論文文體的時政評論，基本做題思路是文段中有主旨句的，我們只要通過行文脈絡分析以及關聯(lián)詞的指引去尋找主旨句，根據(jù)主旨句去確定答案即可，這時候選項一定要基于主旨句，其他選項如果是圍繞非主旨句進行表述的，考生可以將其他選項定位原文，進行逐項分析，并非承擔主旨所在的選項表述即使在原文中能找到對應表述也是不可入選的。

原文還有一種情況就是文段沒有主旨句也就是并列關系時，這時候我們的秒殺技巧就更加能派上用場了，并列關系的文段，我們需要通讀全文，歸納概括其中的主旨，如果選項是圍繞文段中其中一句話進行的表述，考生可以直接認定為片面的選項直接排除。

下面我們就分別看兩道真題，用我們的逐項分析法去秒殺吧!

【例1】(國考-行測-2006)《米莉茉莉叢書》是吉爾·比特專為4～8歲兒童所編讀物，其創(chuàng)作靈感來自個人的生活體驗及對兒童早期教育的獨特理解。她以米莉、茉莉這兩個膚色不同的小女孩為主人公，講述了她們的成長故事。叢書中每一個故事都有獨立的主題，蘊涵對孩子潛移默化的教育目的。作者吉爾·比特認為書中傳達的這些個性和素質(zhì)，對于地球上任何國家任何膚色的孩子都是適用的。

這段話主要介紹了：

A.誰適合讀《米莉茉莉叢書》

B.《米莉茉莉叢書》的特點

C.《米莉茉莉叢書》作者對該書的評價

D.《米莉茉莉叢書》的主要內(nèi)容

【答案】B。

【解析】這個文段讀完以后，有些考生會比較茫然，不知道選哪個選項，我們可以逐句分析下整個文段，“《米莉茉莉叢書》是吉爾·比特專為4～8歲兒童所編讀物”這句話對應的就是我們的A選項誰適合讀《米莉茉莉叢書》，“她以米莉、茉莉這兩個膚色不同的小女孩為主人公，講述了她們的成長故事。”這句話對應的就是選項D書的主要內(nèi)容介紹，“作者吉爾·比特認為書中傳達的這些個性和素質(zhì)，對于地球上任何國家任何膚色的孩子都是適用的。”文段中這句話對應的就是選項C作者對該書的評價，由此可見，A,C,D選項只是針對文段中的一句話進行的表述，屬于片面的選項，所以都應該予以排除，此題當選B選項，書的特點更宏觀，更能概括文段的整體內(nèi)容。

總結(jié)：言語雖然不像數(shù)量關系那樣有公式可以依據(jù)，但考生通過大量練習真題，也是可以找到其中技巧的，常�？偨Y(jié)，考場上一定能事半功倍!

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