國考備公式會了用不上啊，親

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國考備考公式會了用不上啊，親。離國慶節(jié)、中秋節(jié)是越來越近了呢，想到會有那么一瞬間的愜意時(shí)光，圖圖都不知道用什么方式可以表達(dá)自己想浪的心。呃，跑偏了，就算圖圖浪成瀑布，考試之前始終還是那個(gè)干貨圖，那今天聊點(diǎn)什么呢?

前期給大家分享了行程問題，真的是超多公式的，實(shí)際上那一大坨公式算一個(gè)公式，圍繞基本公式“路程=速度×時(shí)間”，把不同情況下對應(yīng)的三個(gè)量分別理清楚就可以了(沒有看的孩子去官網(wǎng)上找)。理解的基礎(chǔ)上公式挺簡單的，但是孩子們把公式理得清清楚楚、明明白白，自信地搓搓小手準(zhǔn)備刷題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，能套公式的題真的寥寥可數(shù)啊，就算最后做出來了，時(shí)間消耗太多了。臟話都快冒出來了，公式會了用不上啊……

圖圖今天就是為此而來，備考的時(shí)候不要只盯住考點(diǎn)，公式只是最基本的，方法和技巧尤為重要，今天教大家一招—畫圖找等量關(guān)系，去會一會那些不按公式走的題。

【例1】汽車以每小時(shí)54千米的速度筆直地開向峭壁，駕駛員按一聲喇叭，6秒后聽到回聲，已知聲音的速度是每秒340米，問聽到回聲時(shí)，汽車離峭壁的距離是多少米?( )

A.975 B.1020

C.1065 D.1155

【解析】答案A。題干中沒有“相遇、追及、船、環(huán)形”等特殊字眼，想都不用想可以套什么公式了。汽車和聲音的速度、時(shí)間已知，可以分別求路程，兩個(gè)路程什么關(guān)系?簡單畫個(gè)圖看看：

【例2】甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行，在離A地52km處相遇，到達(dá)對方出發(fā)地點(diǎn)后，立即以原速沿原路返回，又在離A地44km處相遇。那么，A、B兩地相距多少km?

A. 70 B. 80

C. 90 D. 100

【解析】答案D�？吹�“相遇”二字，興奮不過3秒，未知量為何辣么多，無論看成單次相遇還是多次相遇，都無法用公式解決，那這兩個(gè)孤獨(dú)的距離怎么用?跟A、B的距離又是什么關(guān)系?不清不楚就畫圖：

我發(fā)現(xiàn)：全程總共三個(gè)AB;‚甲的路程+44剛好2個(gè)AB;ƒ一個(gè)AB的路程甲行52km;。速度恒定，由ƒ得三個(gè)AB的路程甲行52×3=156km，由‚得兩個(gè)AB=156+44=200km，故A、B相距100km。是不是很簡單?

畫圖法是解決某些行程問題的常用技巧，考試爭分奪秒，圖圖建議邊讀題邊畫草圖，大部分題目這樣讀完思路就出來了。畫圖自己能看懂就行，不要為了美觀浪費(fèi)太多時(shí)間。圖圖真的見過一個(gè)女孩子為了把圓畫得圓溜溜的花了不止2分鐘，全神貫注的樣子真的很可愛呢。今天的分享就這樣，最后圖圖友情提醒一下，10月是備考黃金時(shí)期，奮戰(zhàn)的你就不要想著假期怎么放松，反正出門也是人擠人氣死人，后腦勺也沒啥可看的，還不如在家放點(diǎn)小曲兒，練練申論，刷刷行測。

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