2018國考判斷推理類比解題巧用詞性

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2018國考判斷推理類比解題巧用詞性。說起類比推理想必大家都不會(huì)陌生，但凡是準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的，或者準(zhǔn)備編制考試的筒子們，一定會(huì)練習(xí)過、涉及過此類問題。同樣的，在國家公務(wù)員考試行測的考題中，類比推理更是以十道題的占比屹立不倒，有一部分考生對類比推理感覺摸不到頭腦，那咱們今天來介紹一種方法，來應(yīng)對一下這個(gè)令我們不得不愛的類比推理。

回想我們學(xué)生時(shí)代對語言的學(xué)習(xí)，我們熟悉的就是語言文字的自身涵義，比如詞性，而現(xiàn)代漢語的詞性未來就能夠幫我們解決類比推理中，一些我們不理解、不認(rèn)識(shí)的詞匯。接下來，我們一步步的來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一、什么是詞性?

詞性指以詞的特點(diǎn)作為劃分詞類的根據(jù)�，F(xiàn)代漢語的詞可以分為兩類14種詞性(詞類)。一類是實(shí)詞：名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、副詞、代詞、數(shù)詞、量詞、擬聲詞、嘆詞。一類是虛詞：介詞、連詞、助詞、語氣詞。那么，我們在解決生僻詞的時(shí)候就可以通過詞性來觀察。

二、怎么使用詞性解決問題?

首先，大家要明確一點(diǎn)，詞語是由漢字構(gòu)成，一個(gè)簡單詞語的是由兩個(gè)字構(gòu)成，那這個(gè)構(gòu)成的詞語往往會(huì)偏重其中某個(gè)字的詞性，我舉個(gè)例子，“上去”大家知道這是一個(gè)動(dòng)詞，我們來把它拆解來看，分為“上”和“去”，而這兩個(gè)詞表示趨向(趨向動(dòng)詞)的一類詞，那么當(dāng)他們組成一個(gè)詞語的時(shí)候就自然而然的行使他們自己的詞性，我們再來看一個(gè)成語，“邯鄲學(xué)步”當(dāng)我們拿到這個(gè)詞語的時(shí)候，如果我們不理解成語所表達(dá)的意思，那么我們做起來變沒有方向，這個(gè)時(shí)候我們就可以拆解這個(gè)詞語，看里面某一個(gè)字多的詞性，那么邯鄲學(xué)步“學(xué)”字詞性動(dòng)詞，那么接下來我們只要在選項(xiàng)里面找尋同樣位置有同樣詞性的對應(yīng)選項(xiàng)就可以了。那么未來，我們可以看詞是不是名詞、形容詞來選擇答案。

三、哪些字是我們要積累的?

先來介紹動(dòng)詞：表示動(dòng)作行為：說、看、走、聽、笑、拿、飛翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐;表示存在變化消失：在、死、有;表示心理活動(dòng)：想、愛、恨;表示趨向(趨向動(dòng)詞)：上、下、進(jìn)、出、回、開、過、起、來。

這些字都是我們經(jīng)常用的高頻字，只要我們先掌握什么是詞性，以后遇到一些生僻詞，我們只要將其拆分開來，看某個(gè)詞的或者是某個(gè)詞語的詞性，然后通過對比選項(xiàng)，就能選出正確答案。

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