2018年安徽省考公務(wù)員考試申論歸納概括發(fā)展趨勢分析

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最近幾年公務(wù)員考試的申論考題越發(fā)靈活，著實讓一些考生感覺拿到一個題目無從下手，怎么都達不到理想的分數(shù)。題目的變化，考察的是學生真正的理解能力，應(yīng)變能力，而不是循規(guī)蹈矩，照搬照套。在此，華圖教育就以最“簡單”的題型-歸納概括為例，向大家提示一下題目的變化如何體現(xiàn)。希望對備戰(zhàn)2018年安徽省公務(wù)員考試的同學們有所幫助！

歸納概括能力基本上是申論的必考能力。2016年更是考了兩道，可見這一題型的重要性。而仔細研究這兩道題，我們就會發(fā)現(xiàn)，這兩道著實不簡單，這兩道題傳遞的深意，可能會引領(lǐng)今后幾年的歸納概括趨勢。為什么可以這樣說?我們不妨來梳理最近幾年的歸納概括題目。

真題1：：假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員，請你對“給定資料1—2”反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策建議。(15分)

要求：問題全面準確，對策建議具體可行，不超過300字。

真題2： “給定資料4”介紹到了美劇、韓劇的成功事例，請根據(jù)“給定資料4”,概括我們從中能借鑒到哪些經(jīng)驗。

要求：全面，準確，簡明，不超過100字。

真題3：根據(jù)“給定資料1”，概括“創(chuàng)客運動”在中國迅猛發(fā)展所產(chǎn)生的積極效果。

要求：全面、準確、簡明，有條理。不超過200字。

縱觀這三年的真題，題干都差不多，關(guān)鍵詞都是“歸納”“概括”，特殊要求都要求全面、準確、簡明。這種考法比較中規(guī)中矩，只要按照題干要求，返回材料中找點即可。

真題4：根據(jù)給定資料1、2。概括當代社會中“90后”群體開展創(chuàng)業(yè)的扶持。

要求：

(1)內(nèi)容全面、觀點明確、語言簡潔;

(2)不超過300字。

真題5：假定你是有關(guān)部門的一名工作人員，準備將“比逗咖啡館”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗問廣大學生進行推介。請根據(jù)給定資料4—6，歸納總結(jié)“比逗咖啡館”的主要成功經(jīng)驗。

要求：內(nèi)容準確全面，總結(jié)有深度、有條理。字數(shù)不超過300字

這兩道題的關(guān)鍵詞是“歸納”“概括”，導(dǎo)致很多考生做這兩道題時，還是按照傳統(tǒng)的思路做題，導(dǎo)致失分。為什么這樣說?各位考生不妨關(guān)注一下這兩個題的特殊要求，除了“全面”“準確”這些傳統(tǒng)的評分標準，第一題多了“觀點明確”，第二題多了“總結(jié)有深度”，不關(guān)注這兩條要求，注定會被扣分了!觀點明確，通常是綜合分析的評分標準，現(xiàn)在套用到了歸納概括來，勢必要求我們必須重視，其實仔細思考也不難發(fā)現(xiàn)，歸納概括的觀點明確，也就是要求我們必須寫總括句，而且總括句必須有具體的內(nèi)容，不能再像以前一樣“90后創(chuàng)業(yè)有如下優(yōu)勢”，這樣的總括句沒有實質(zhì)內(nèi)容，顯然不能滿足要求。此處要寫一句實寫的總括句。再來看第三題，一樣是歸納概括題，此題分值30分，比第一題高出10分，此題評分要求當中有一條“總結(jié)有深度”這也是從來沒出現(xiàn)過的。其實做過真題的考生應(yīng)該知道，比逗咖啡館只在給定資料6中出現(xiàn)，為什么命題人要求考生結(jié)合“給定資料4-6”呢?這也是有門道的。這個題具體的經(jīng)驗是來自“給定資料6”，但如何做到總結(jié)有深度，就必須要結(jié)合“給定資料4-6”了，這個題的總括句應(yīng)該是這樣來書寫“比逗咖啡館成功的主要經(jīng)驗是通過眾籌的方式，籌資、籌人、籌智，具體經(jīng)驗如下：”，這樣，才能體現(xiàn)“總結(jié)有深度”。這些新的變化，都是華圖教育在通過對題目仔細分析的基礎(chǔ)上得出的。我們對申論題目的研究、趨勢的把握，始終走在全國的前列。

華圖教育認為，各位考生在做題的時候一定要仔細審題，不光是要審題干，還要仔細審特殊要求，關(guān)注新穎的要求。這樣才能把握住答題要點，及答題的方式。真正地理解出題人的意圖，在申論考試中斬獲高分。

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