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2017年山東省公務(wù)員面試考試趨勢分析(二)

2017-05-26 16:18:54 公務(wù)員考試網(wǎng) http://vndl99.com/ 文章來源:華圖教育

  5月26日,上午九點,在經(jīng)歷了漫長的等待之后,山東省公務(wù)員筆試成績終于能夠查詢了。下面華圖教育資深面試專家陳金峰老師就山東省公務(wù)員面試做一些分析。下面是2017年山東省公務(wù)員面試考試趨勢分析(二)。

  華圖教育資深面試專家陳金峰老師就山東省公務(wù)員面試考情做了簡要總結(jié)。

 

年份 綜合分析 自我認知 人際溝通 組織管理 應(yīng)急應(yīng)變
2016 28 6 2 0 0
2015 16 3 4 1 0
2014 20 3 0 0 1
2013 16 2 4 1 1
2012 12 3 4 1 4
2011 14 5 4 1 0
2010 12 7 3 0 2

  華圖教育資深面試專家陳金峰老師點評:通過對2010-2016年7年山東省考面試歷年真題分析發(fā)現(xiàn),山東省公務(wù)員面試題目主要涉及到綜合分析類、自我認知類、人際溝通類、應(yīng)急應(yīng)變類、組織管理類等類型,其中綜合分析類、自我認知類和人際溝通類是必考題型,且綜合分析題型又是考察的重點,因而考生必須高度重視。

  1.綜合分析題在山東省考中的地位------獨占鰲頭

  從山東省考歷年真題來看,第一道題目一般都是綜合分析題,且綜合分析類題目比重高達50%以上,出現(xiàn)的形式包括現(xiàn)象類、觀點類和故事類,有的一套題目甚至涉及到兩道或者全部都是綜合分析題。

  山東省出現(xiàn)的現(xiàn)象題都是比較熱門的事件,如年輕人炒股問題、習(xí)近平出訪拉美將多種流行影視文化作品作為“國禮”、公交車假幣事件、中國式過馬路現(xiàn)象等,這就需要考生平時多了解熱點,多看看評論,需要透過現(xiàn)象看本質(zhì),多角度分析。

  山東省考的觀點類一般是領(lǐng)導(dǎo)人講話和有影響力人物講話,對于領(lǐng)導(dǎo)類講話其實考生平時注意了解領(lǐng)導(dǎo)人動向尤其是習(xí)總書記講話的話,一般可以遇上原題。領(lǐng)導(dǎo)講話重在談意義及落實,對于有影響力人物的講話考生需要全面客觀來理解。

  故事寓言類是山東省考的特色題型,需要考生準確把握故事寓意,并進行分析論證,一般小故事所蘊含的道理不止一個,需要考生好好理解。

  如2015年的“僧人與驢子”的故事

  如2014年“主人與馬隊”的故事

  2.人際溝通能力是考察的重點

  山東省考非常喜歡考察人際溝通題目,尤其喜歡考查與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,如“你是新入職的員工,工作積極,成績突出,領(lǐng)導(dǎo)非常器重你,但是同事卻排擠你、孤立你,你怎么處理?”、 “直言善諫是對于公職人員的要求,你敢跟領(lǐng)導(dǎo)諫言嗎?”、“如果你的主管領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)決策失誤,你怎么做?”等。

  在回答人際溝通類題目的時候,陳金峰老師認為,需要把握“以工作為重”、“大事講原則,小事講風(fēng)格”的原則,有矛盾情境的題目考生可以分析為什么會產(chǎn)生矛盾,重在提出解決問題的對策;沒有矛盾情境的題目需要考生從不同的方面、不同的維度進行作答,切忌空洞無物。

  3.自我認知是?碱}型

  前幾年山東省考的自我認知類題目經(jīng)常直接出現(xiàn),如談經(jīng)歷、談報考動機、談優(yōu)缺點。最近幾年這類題目越來越靈活,選擇類認知題出現(xiàn)的幾率更高,如“有兩種人,一種是離不開單位的人,一種是單位離不開的人,你想成為哪種人?結(jié)合你個人實際,談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;。

  直接考查類的認知題目可以根據(jù)自己報考崗位情況提前自行準備好,要牢記“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。

  選擇類的認知題需要客觀分析選項,在選擇的時候要根據(jù)題目情況靈活處理,不一定非得選擇其中一個。

  4.應(yīng)急應(yīng)變類題(含解決問題類)目近年常出現(xiàn)

  應(yīng)急應(yīng)變類題目雖然每年出現(xiàn)題量不大,但是幾乎每年都有出現(xiàn),如“網(wǎng)絡(luò)政績平臺,有群眾反應(yīng)說數(shù)據(jù)信息不對,不真實,領(lǐng)導(dǎo)要你去調(diào)查處理此事,你怎么辦?”、“你的同事和領(lǐng)導(dǎo)都收到關(guān)于你的的負面影響的短信,你怎么辦?”等。

  應(yīng)急應(yīng)變類題目主要考查考生解決問題的能力,需要考生在解決問題時要快速反應(yīng)、考慮全面、效果要好,把問題徹底解決好。

  5.組織管理類又有重出江湖的趨勢

  組織管理類題目出現(xiàn)的數(shù)量較少,最多每年出現(xiàn)一道,在2015年和2013年山東省考均出現(xiàn)了一道非常正宗的組織管理類題目,且與熱點密切結(jié)合,如“領(lǐng)導(dǎo)讓你組織本市國家工作人員向憲法宣誓的活動,你該如何組織?”、“重陽節(jié)很多人去敬老院看老人獻愛心,但是很多人只是幫洗衣服,洗腳讓老人產(chǎn)生了反感,如果領(lǐng)導(dǎo)安排讓你去組織,你如何進行組織?” 。

  組織管理類題目切忌回答的空洞無物模式化,需要考生在回答時要體現(xiàn)出操作性,要讓考官看到考生組織協(xié)調(diào)的能力。

  6.其他題型也需要引起注意

  山東省考的題型都是比較穩(wěn)定的,但是近幾年也出現(xiàn)過演講題、漫畫題,如2015年出現(xiàn)過一道關(guān)于沉溺于手機中為手機所累的漫畫題,2012年出現(xiàn)過一道以小人物大境界為題目的現(xiàn)場發(fā)言。情景模擬雖然未出現(xiàn)過,但需要考生高度重視。

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