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2018年國家公務(wù)員考試行測言語理解之主旨概括題破解技巧

2017-05-08 14:36:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2018年國家公務(wù)員考試備考工作正在緊張進行中,對于行測中的言語理解與表達題型來說,把握一定的技法,在備考中可以起到事倍功半的作用。今天小圖給大家介紹一種方法——援引觀點法,應(yīng)用援引觀點法這一技法來快速破解主旨概括題。

首先,援引觀點分為正向援引和反向援引。正向援引就是作者援引的的他人觀點與自己的觀點傾向是一致的,起正面加強作者觀點的作用。主要形式為:正如...說...,后面通常就用因此、所以、可見、總之這類總結(jié)性詞語。這些詞語后面往往就是作者觀點。援引不重要,作者觀點才是重點。而反向援引即作者的觀點與援引的觀點背道而馳,兩個觀點的傾向是相反的。比如:作者先說”有人認為....,但是....是不是。先通過援引一家之言,就是少數(shù)人的觀點,接著再用轉(zhuǎn)折性的關(guān)聯(lián)詞來表明自己觀點與前面不一樣。我們主要是看作者的觀點,所以援引不重要,作者觀點才重要。

那么,根據(jù)這個技法,我們一起來通過真題感受一下吧!

【真題1】法國語言學(xué)家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言。”所以,語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進行交際,往往會因為不了解語言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。

這段文字主要說明:( )。

A.語言兼具工具性和文化性 B.語言教學(xué)中文化教學(xué)的特點

C.語言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視 D.交際中出現(xiàn)各種語用錯誤的原因

【答案】C

【解析】首句援引語言學(xué)家的觀點,根據(jù)“所以”這一結(jié)論性的引導(dǎo)詞可以判斷該援引為正向援引,作者的觀點與援引的觀點恰好一致,其目的就是為了支持和加強自己的觀點,即強調(diào)語言文化性的重要作用。后面用“如果……”引導(dǎo)的假設(shè)條件句從反面進行論述如果不注重文化性將會造成的后果,再次強調(diào)重視語言文化性的重要作用,構(gòu)成“引用—提出觀點—反面論證”的分—總—分結(jié)構(gòu)。因此作者的觀點已經(jīng)十分明朗,即強調(diào)“文化教學(xué)的重要性”四個選項之中強調(diào)語言中文化的重要性的只有C項,C正確。

【真題2】人們通常認為,食入脂肪后,膽固醇增加,血脂升高,患膽石癥和其他心腦血管概率增加,因此,為了自己的健康,特別是一些女性為了減肥,在生活中也就極力避免吃葷。不可否認,多吃素食、蔬菜水果等富含纖維的食物,的確對減肥有幫助。實際上,女性經(jīng)常單一地食素,會對體內(nèi)激素分泌造成破壞性影響,嚴重的甚至可能導(dǎo)致不孕。

這段話的主旨是:

A. 吃素雖然對人體有害,但是可以防止膽石癥和其他心腦血管疾病的發(fā)生

B. 單一地吃素可能會導(dǎo)致不孕等癥狀的發(fā)生

C. 男性長期單一地食素不會產(chǎn)生內(nèi)分泌失調(diào)等癥狀

D. 多吃素食有助于減肥補水

【答案】B

【解析】首句“人們通常認為”援引了他人的觀點,后面出現(xiàn)“實際上”,可知這是個反向援引,作者的觀點在“實際上”之后,而B選項是對作者觀點的同義替換。

通過上面的舉例分析,大家對援引觀點法有一定的認識了。應(yīng)用援引觀點法這一技法來解主旨概括題,大家在做這類題時就可以減少一些做題時間,提高做題的正確率。祝大家在2018年國家公務(wù)員考試中取得優(yōu)秀成績。

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