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公務(wù)員考試申論作答形式標準示范

2017-05-03 17:48:27 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  想要答好公務(wù)員申論題,不僅要重視內(nèi)容,內(nèi)容的呈現(xiàn)形式也非常重要,不容小覷。為了明確大家的作答思路,我們?yōu)閰⒓庸珓?wù)員考試的考生在此提出以下幾點作答方法,希望能對考生有一定的幫助。

  一、以題干為出發(fā)點的結(jié)構(gòu)合理。

  以對策性試題為例,比如題目要求“就大學生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議”。解答這一道題,很多考生往往來不及多想就開始羅列“1.……2.……”。正確的處理方式應(yīng)該是,首先以總領(lǐng)句的形式簡要交代你答題所針對的問題以及內(nèi)容梗概等,如“提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率應(yīng)該:”,再闡述具體的對策內(nèi)容,即總分結(jié)構(gòu)。這一步看似簡單,然而一方面能夠避免答題的突兀感,另一方面意在告知閱卷老師你是針對一個什么問題在作答。

  二、以題目類型為背景的邏輯清晰。

  先答哪一點,后講哪一點,這在申論答題中也是很有講究的。例如,解答判斷分析題,首先就應(yīng)該給出明確的觀點和判斷,然后再論述相應(yīng)的理由。而不是先去附加一些條件,再在不顯眼的地方隱晦的提到你的立場。這不僅不符合申論作答的一般邏輯,也容易被閱卷老師所忽視。再比如,一些問題的處理通常存在先后關(guān)系,以應(yīng)急管理來說,則有事前、事中、事后的邏輯順序。

  三、以主體范圍為思路的層次分明。

  申論答題的層次關(guān)系,往往很多考生都沒有這方面的概念。對于零散化的答題信息,最好從某幾個層面來加以整合,如“主觀-客觀”、“思想意識-法律監(jiān)管”等等。對層次的劃分也要注意一點,即各個點應(yīng)該屬同一水平線上的內(nèi)容。舉例來說,按照“政府-企業(yè)、民眾”來劃分是可行的,而“政策-企業(yè)-民眾”則不合理。

  四、以數(shù)字序號為依托的條理清晰。

  很多考生在答題習慣的養(yǎng)成方面都還有待加強,往往為了省時間、省腦力,一道題的作答通常以整段的形式呈現(xiàn)。面對蕪雜的內(nèi)容,想必閱卷老師的心情也不會太好,給你的分數(shù)自然也不會太高。所以,于他人便利很重要。申論作答,最好把要點以漢語言的數(shù)字符號進行標注,如“一、二……”,使內(nèi)容一目了然。

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