2018年國考行測(cè)言語理解主旨概括之巧抓主題（二）

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• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
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　　備考2018年國考行測(cè)言語理解，首先要知道轉(zhuǎn)折關(guān)系，即轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞前后的分句意思相反或相對(duì)，也就是說后面分句不是順著前面分句的意思說下去，而是突然轉(zhuǎn)成同前面分句意思相反或相對(duì)的說法，后面分句是說話人所要表達(dá)的正意，即表達(dá)側(cè)重點(diǎn)。常用關(guān)聯(lián)詞語有：雖然(盡管、固然、雖說)，但是(可是、然而、卻);只是、不過、當(dāng)然等等。華圖小編整理了2018年國考行測(cè)言語理解主旨概括之巧抓主題(二) ，助力2018年國考行測(cè)言語理解!

　　典型例題：

　　【例1】科技期刊本應(yīng)該站在科學(xué)發(fā)展的最前沿，及時(shí)準(zhǔn)確地反映科學(xué)研究的最新成果，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。然而現(xiàn)在，許多科技期刊卻大量充斥著關(guān)系稿、人情稿、職稱稿、贊助稿，這對(duì)學(xué)術(shù)腐敗起著推波助瀾的作用。

　　這段話的主要意思是( )。

　　A.許多科技期刊即將被查處 B.許多科技期刊的處境相當(dāng)窘迫

　　C.許多科技期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量不能保證 D.許多科技期刊的內(nèi)容相當(dāng)復(fù)雜

　　【解析】文段末尾一句，出現(xiàn)了表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“然而”。我們可以得知作者表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)在“然而”所引導(dǎo)的分句，即“現(xiàn)在，許多科技期刊卻大量充斥著關(guān)系稿、人情稿、職稱稿、贊助稿，這對(duì)學(xué)術(shù)腐敗起著推波助瀾的作用”，作者想強(qiáng)調(diào)的是科技期刊的學(xué)術(shù)問題。因此，我們通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可以判斷出本段文字的主題句在于末尾句。只有C項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是學(xué)術(shù)質(zhì)量話題，所以本題正確答案為C項(xiàng)。

　　【例2】社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

　　這段文字主要說明( )。

　　A.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合

　　B .社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的

　　C .社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)

　　D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一

　　【解析】本段作者表達(dá)側(cè)重點(diǎn)在“但是”引導(dǎo)的分句，即“社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)”。作者想強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)沖突對(duì)內(nèi)部適應(yīng)的益處發(fā)揮，取決于什么的話題。因此，我們通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可以判斷出本段文字的主題句在于末尾句。選項(xiàng)B是對(duì)文段主題句的正確表述，所以本題正確答案為B項(xiàng)。

　　以上例題提示我們，當(dāng)文段中出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語時(shí)，我們可以通過這些詞語快速鎖定文段的主題句，從而快速、準(zhǔn)確地選出正確答案。然后在2018年國考行測(cè)言語理解中獲得一個(gè)好的成績(jī)!

　　備考2018年國考行測(cè)言語理解，首先要知道轉(zhuǎn)折關(guān)系，即轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞前后的分句意思相反或相對(duì)，也就是說后面分句不是順著前面分句的意思說下去，而是突然轉(zhuǎn)成同前面分句意思相反或相對(duì)的說法，后面分句是說話人所要表達(dá)的正意，即表達(dá)側(cè)重點(diǎn)。常用關(guān)聯(lián)詞語有：雖然(盡管、固然、雖說)，但是(可是、然而、卻);只是、不過、當(dāng)然等等。華圖小編整理了2018年國考行測(cè)言語理解主旨概括之巧抓主題(二) ，助力2018年國考行測(cè)言語理解!

　　典型例題：

　　【例1】科技期刊本應(yīng)該站在科學(xué)發(fā)展的最前沿，及時(shí)準(zhǔn)確地反映科學(xué)研究的最新成果，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。然而現(xiàn)在，許多科技期刊卻大量充斥著關(guān)系稿、人情稿、職稱稿、贊助稿，這對(duì)學(xué)術(shù)腐敗起著推波助瀾的作用。

　　這段話的主要意思是( )。

　　A.許多科技期刊即將被查處 B.許多科技期刊的處境相當(dāng)窘迫

　　C.許多科技期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量不能保證 D.許多科技期刊的內(nèi)容相當(dāng)復(fù)雜

　　【解析】文段末尾一句，出現(xiàn)了表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“然而”。我們可以得知作者表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)在“然而”所引導(dǎo)的分句，即“現(xiàn)在，許多科技期刊卻大量充斥著關(guān)系稿、人情稿、職稱稿、贊助稿，這對(duì)學(xué)術(shù)腐敗起著推波助瀾的作用”，作者想強(qiáng)調(diào)的是科技期刊的學(xué)術(shù)問題。因此，我們通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可以判斷出本段文字的主題句在于末尾句。只有C項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是學(xué)術(shù)質(zhì)量話題，所以本題正確答案為C項(xiàng)。

　　【例2】社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

　　這段文字主要說明( )。

　　A.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合

　　B .社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的

　　C .社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)

　　D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一

　　【解析】本段作者表達(dá)側(cè)重點(diǎn)在“但是”引導(dǎo)的分句，即“社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)”。作者想強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)沖突對(duì)內(nèi)部適應(yīng)的益處發(fā)揮，取決于什么的話題。因此，我們通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可以判斷出本段文字的主題句在于末尾句。選項(xiàng)B是對(duì)文段主題句的正確表述，所以本題正確答案為B項(xiàng)。

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