2017年河北省公務(wù)員招錄考試：最新申論大綱解讀

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　　翹首以盼多時，萬眾矚目之下，2017年河北省公務(wù)員考試公告終于與大家見面了，河北公務(wù)員考試2016年剛剛加入聯(lián)考，今年申論考試大綱延續(xù)了去年的特色，2017最新考試大綱影響較大有以下幾點：

　　第一，題量和題型。常規(guī)聯(lián)考申論考試都是在四道題，2016年河北也是保持傳統(tǒng)四道題目，2017年申論考題數(shù)量變化可能性很小。難易程度也相當(dāng)，�？碱}型為：概括題、綜合分析題、對策題、公文寫作、大作文。通常大作文是最后一題，前三題從概括、分析、對策、公文中選擇。需要注意的是公文寫作是聯(lián)考中常規(guī)考題，2016年河北是第一次參加聯(lián)考沒有公文寫作題，2017年可能性會增加，應(yīng)重點關(guān)注。

　　第二，做題時間。2016年河北省考申論試卷答題時間為150分鐘，與各地聯(lián)考保持一致，預(yù)計2017年無變化。相比較2016年以前的河北省考120分鐘有所增加，做題時間相對充分。建議做題時間：作文55分鐘，小題共30分鐘一道，共三道，用時90分鐘。考生可以根據(jù)自己情況適當(dāng)浮動，平時要通過練習(xí)提高做題速度和準(zhǔn)確率。

　　第三，閱讀材料注意事項。按照要求使用0.5毫米的簽字筆或鋼筆，太細(xì)容易導(dǎo)致掃描后的卷面不清晰。給定資料一般字?jǐn)?shù)在7000字左右，其中有效信息大約占2000字左右。做好批注，問題、原因、影響、對策，作文素材，第一次精讀材料要勾畫全面。

　　第四，針對題型完善答案。申論很多題型還是講究做題方法的，比如：評價題的做題思路分為表態(tài)——分析——對策;闡釋題的做題思路分為表面意思+表現(xiàn)、原因、影響、對策四個層面等等。為了成功上岸，系統(tǒng)復(fù)習(xí)、了解考情考務(wù)、做題技巧是必不可少的。

　　第五，套題練習(xí)不可少。申論提高必經(jīng)環(huán)節(jié)就是做套題，寫作文。既可以鍛煉小題的概括分析能力，又可以鍛煉作文的統(tǒng)籌材料能力。卡時間做真題，對照答案去修改。如果遇到參考答案里的信息點自己沒有寫出，要從原文中找到出處，并且分析自己為什么沒找到，下次應(yīng)該注意什么，從做套題的過程去完善申論思維。

　　2017年申論大綱原文解讀如下：

　　申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、解決問題能力、文字表達(dá)能力。

　　(一)閱讀理解能力——要求全面把握并理解給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，并揭示所反映的本質(zhì)問題。對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

　　【解讀】“要求全面把握給定資料的內(nèi)容”——閱讀材料時要注意聯(lián)系材料之間的關(guān)系，而不是一味的按順序讀完材料，這樣有助于把握材料的主題，進(jìn)而更好的把握大作文的寫作方向。通常材料之間的關(guān)系是圍繞同一主題展開的問題、原因、影響、對策四個層面，這也恰好是申論考題的作答要素，所以建議考生第一次精讀材料的過程中要做好批注。

　　“準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題”——命題人的觀點很多時候不會直接給出，而是通過一系列的數(shù)據(jù)對比、與老百姓的對話、新聞媒體報道、專家意見、案例等表現(xiàn)出來，考生要懂得提煉，高度注意以上材料，找出命題人的核心觀點。

　　(二)綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

　　【解讀】“對給定資料的全部或部分”——暗示了做題的閱讀范圍不一定都是全篇文檔，可能是部分段落，考生審題要仔細(xì)。聯(lián)考大部分題目都是指定某個或者某幾個閱讀材料。

　　“多角度地思考資料內(nèi)容”——可以按照角度的不同進(jìn)行分類，同類合并，異類羅列。溫馨提示：分類耗時長，分值低，不建議考生在考場上將分類作為硬性要求。

　　(三)提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

　　貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。

　　【解讀】“要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗”——申論中的提出對策一般分為兩種情況，第一種情況，材料中直接就有對策，考生可以直接摘抄或加工關(guān)鍵詞作為信息點。第二種情況，材料中只有問題，沒有相應(yīng)對策，考生要結(jié)合實際經(jīng)驗、生活體驗自行提對策。聯(lián)考中對策題以第一種情況居多。貫徹執(zhí)行能力通常通過對策題或者公文寫作題表現(xiàn)出來。

　　(四)文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

　　【解讀】語種是針對少數(shù)民族而言的，比如維吾爾族的考生可以選擇用維吾爾族語或者用漢語。河北多數(shù)是漢族考生，語種指的是漢語。

　　說明、陳述、議論——是申論語言常用的表達(dá)方法，需要注意的是大作文一般是議論文，不要過分抒情，寫成散文。

　　準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)——申論答案的呈現(xiàn)和表達(dá)形式，主要是針對現(xiàn)在很多考生存在表達(dá)口語化、啰嗦的問題。建議自己練習(xí)時進(jìn)行刪減，提高規(guī)范程度。

　　河北華圖(http://he.huatu.com/)預(yù)祝各位考生考試順利!(本文屬河北華圖教育原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請標(biāo)注來源于華圖教育,未標(biāo)明者必究責(zé)任。)

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