2017年江蘇公務員行測資料分析備考：百分數與百分點

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　　2017年江蘇公務員考試行測備考，華圖小編為大家整理各種備考資料、真題以及練習題，助力江蘇省考。今天帶來的是：資料分析備考：百分數與百分點，希望對大家有所幫助!

　　首先，要區(qū)分百分數和百分點之間的區(qū)別，前提要了解相對數和絕對數這兩個概念。

　　(1)絕對數通常反映一定時間、地點條件下的規(guī)模、水平，帶有各種單位，比如某個區(qū)域的糧食總產量、固定資產投資額、社會消費品零售總額等。

　　(2)相對數通常以增長幅度、增長速度、指數、倍數等表現形式出現，比如各類價格指數、GDP增長率、規(guī)模以上工業(yè)增加值增長率等。相對數往往是對絕對數進行加工后取得的。

　　在統(tǒng)計中，絕對數和相對數的組合運用既能反映水平，也能反映速度，以此來全面地描述經濟社會現象，比如2014年三季度右玉縣農業(yè)總產值為2320萬元，這是絕對數，同比增長1%，這是相對數。

　　其次，要明白百分數和百分點的概念。

　　(1)百分數

　　百分數是用一百做分母的分數，在數學中用“%”來表示，在文章中一般都寫作“百分之多少”。百分數與倍數不同，它既可以表示數量的增加，也可以表示數量的減少。運用百分數時，也要注意概念的精確。如“比過去增長20%”，即如果過去為100，則現在是“120”;“比過去降低20%”，即如果過去是100，則現在是“80”;“降低到原來的20%”，即如果原來是100，則現在是“20”。運用百分數時，還要注意有些數最多只能達到100%，如產品合格率，種子發(fā)芽率等;有些百分數只能小于100%，如糧食出粉率等;有些百分數卻可以超過100%，如產品產量計劃完成情況等。

　　“占”、“超”、“為”、“增”的用法，“占計劃百分之幾”指完成計劃的百分之幾;“超計劃的百分之幾”，就應該扣除原來的基數(-100%);“為去年的百分之幾”就是等于或相當于去年的百分之幾;“比去年增長百分之幾”應扣掉原有的基數(-100%)。

　　(2)百分點

　　百分點是指不同時期以百分數形式表示的相對指標(如：速度、指數、構成等)的變動幅度。例如：我國國內生產總值中，第一產業(yè)占的比重由1992年的20.8%下降到1993年的18.2%。

　　最后，掌握百分數與百分點之間的區(qū)別。

　　百分數表示的是一個數是另一個數的百分之幾，它本身是一個相對數，但是它的研究對象都是絕對數。

　　百分點則指的是不同時期以百分數形式表示的相對指標的一個變動幅度，它研究的對象是相對數。

　　百分點的計算一般通過加減法即可，百分數的計算方式則要復雜的多。考生要注意其中的不同。

　　例如：據統(tǒng)計，2004全國總人口為129988萬人，其中鄉(xiāng)村人口為75705萬人，占全國總人口的比重為58.2%;2005全國總人口為130756萬人，其中鄉(xiāng)村人口為74544，占全國總人口的比重為57.0%。

　　2005年與2004年對比，全國鄉(xiāng)村人口比重( )

　　A.下降1.2% B.上升1.2個百分點

　　C.下降1.2個百分點 D.上升1.2%

　　【答案】C。華圖解析：本題考查的是全國鄉(xiāng)村人口占全國總人口的比重從2004年到2005年的變化情況，從59.2%到57.0%，下降了1.2個百分點。本題的干擾項是A項，屬于百分數與百分點易錯點。

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