2017年省公務(wù)員考試申論備考之寫作材料梳理

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　　在歷年省公務(wù)員申論考試一大攔路虎莫過于作文，很多考生對作文有懼怕心理，不是寫不出，而是不知道從哪個角度寫作。申論材料7000字左右，給了我們很多寫作的立意，但是哪個立意才是好的呢?一般而言，一個好的立意要依據(jù)題干和材料，既要結(jié)合題干，把握題干所給話題的含義，又要結(jié)合材料，只有二者緊密結(jié)合，才能有一個好的立意，才能為文章寫作打下基礎(chǔ)，今天，華圖教育專家跟大家一起來學(xué)習(xí)梳理材料，從宏觀上把握文章立意。

　　如2015國考市地作文。給定資料6中劃線句子寫道“人文是精彩的，科學(xué)是呆板的。”請結(jié)合你對這句話的思考，聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，自擬題目，寫一篇文章。從審題以及材料6可以看出，初步確定我們的立意應(yīng)該是“具有人文的科學(xué)也是精彩的”，或者“人文讓科學(xué)更加精彩”，有了這個總論點，如何尋找分論點，于是我們梳理材料。

　　材料1：科技改變?nèi)祟惖纳�產(chǎn)、生活方式及質(zhì)量，改變?nèi)祟惖乃季S，推動了經(jīng)濟社會的發(fā)展，因此要實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略;材料2：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上很多獲獎作品多是關(guān)注民生、貼近生活，具有應(yīng)用價值和市場潛力的作品;材料3：某村生豬養(yǎng)殖信息化所帶來的生豬養(yǎng)殖的經(jīng)驗及變化，也即新技術(shù)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來的影響;材料4：網(wǎng)絡(luò)新一代雖然存在問題，但是是更有希望的一代;材料5：新技術(shù)可能成人人的異化的力量，帶來環(huán)境污染等問題，因此，要尋找人性與科技，個性與大眾，社會使命與商業(yè)屬性的平衡;材料6：論述科技要具備人性。

　　材料梳理完成后，我們要建立和總論點的聯(lián)系，總論點說人性化科技更加精彩，那精彩二字是如何體現(xiàn)的?我們來回顧剛才梳理的點，材料1哪兒體現(xiàn)人性化科技的精彩呢，其實它談到對我們生活、生產(chǎn)方式及質(zhì)量還有思維的改變，其實想說人性化科技讓我們的生活、生產(chǎn)方式、思維更加精彩呢;材料2主要講了我們對生活的改變，也就是讓生活更精彩;材料3講產(chǎn)業(yè)，其實就是我們的生產(chǎn)方式;材料4講網(wǎng)絡(luò)新一代，即讓年青一代更精彩，所以，可以確定我們總分論點了�？傉擖c：人性化讓科持更加精彩;分論點一：人性化科技讓生活更精彩;分論點二：人性化科技讓產(chǎn)業(yè)更精彩;分論點三：人性化科技讓思維更精彩;分論點四：人性化科技讓青年一代更精彩。

　　華圖教育專家認(rèn)為，這樣就能很快找出文章立意，為2017年省公務(wù)員考試申論章寫出一篇精彩文章打下基礎(chǔ)!

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