2017國考行測資料分析備考：秒殺兩期比重比較

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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    資料分析一直以來都是行測中占分比例較大的一個模塊，特別是國考，不管是省部級的135題還是市地級的130題，資料足足有20題。但是相比較而言，他又不像其孿生兄弟數(shù)量關(guān)系那般晦澀難懂，只要考生肯花一定的時間，幾乎都能做對大半，正所謂投入等于產(chǎn)出。其實(shí)資料分析中所涉及的公式并不是特別多，計算量也沒有想象中那么復(fù)雜，之所以好多考生覺得很難，很大一部分原因是因?yàn)闆]有找到一個合適的技巧和方法而已。因此，考生在考試之前，一定要對這一模塊中所涉及的各種方法技巧多多總結(jié)，這樣才能在考試中達(dá)到又快有準(zhǔn)的效果。

    而在資料分析中，常考的內(nèi)容大致可以分為三種類別的題型，一是比較類的題型，二是計算類的題型，三是分析類的題型。其中在第一類比較類的題型中，現(xiàn)期、基期兩期比重的比較又是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，幾乎是每年必考。如果對資料分析接觸的很少或者對資料分析的題型沒有一定總結(jié)的考生，對于兩期比重比較的問題，表面上看去，應(yīng)該可以做的出來，但是計算量相對比較大一些，這就是考生比較頭疼的問題了。其實(shí)，只要能靜下心來仔細(xì)分析總結(jié)一下就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)期、基期兩期比重的比較問題，其技巧性是非常強(qiáng)的，可以說幾乎是不需要很大的計算就可以判定大小，接近于秒殺，下面我們來看一些具體的列子：

    例1：2009年江蘇省實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值34061.19億元，比上年增長12.4％，2009年江蘇省規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值16727.1億元，增長14.6％。全年民營工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值8288.8億元，增長18.9％，增幅同比提高4.2個百分點(diǎn)。與2008年相比，2009年江蘇省民營工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值在全省地區(qū)生產(chǎn)總值中所占比重（    ）。

    A.無法確定      B.上升了

    C.下降了      D.不變

    解析：如果事先不知道任何技巧，好多同學(xué)會先把2009年江蘇省民營工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值在全省地區(qū)生產(chǎn)總值中所占比重算出來，再通過基期量的求解公式，把2008年的比重計算出來，二者再做比較，結(jié)果自然可見，但是這樣做的后果是計算量超大而且浪費(fèi)了寶貴的時間。如果事先有一定的總結(jié)和了解，兩期比重的比較無非是現(xiàn)期比重與基期比重作差過后的結(jié)果大于0、等于0或小于0的問題，而且二者作差的式子為（A和a為部分值和部分增長率，B和b為整體值和整體增長率），分析可知，其實(shí)只要比較部分增長率a與整體增長率b的大小即可。根據(jù)題意，部分增長率即為江蘇省民營工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值的增長率a=18.9%，整體增長率為全省地區(qū)生產(chǎn)總值的增長率b=12.4%，且a>b，所以>0，即2009年比重相對2008年比重是上升的，故答案選B，快速又準(zhǔn)確，幾乎是秒殺。

    例2：2015年1~3月，國有企業(yè)營業(yè)總成本100345.5億元，同比下降5.1%，其中銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財務(wù)費(fèi)用同比分別下降2.9%、增長2.3%和增長7.3%。

    2015年1~3月，在銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財務(wù)費(fèi)用中，占國有企業(yè)營業(yè)總成本的比重同比上升的有幾項(xiàng)（  ）

    A.0                                  B.1

    C.2                                  D.3

    解析：根據(jù)事先總結(jié)和分析的結(jié)果，三項(xiàng)費(fèi)用的增長率均為部分增長率，分別為-2.9%、2.3%和7.3% ，而國有企業(yè)營業(yè)總成本的增長率做為整體增長率則為-5.1%，三個部分增長率均大于-5.1%，故答案選D。

    其實(shí)，比重相關(guān)的問題除了兩期比重的比較之外，有些時候還會涉及兩期比重比較計算的問題，這些問題都是可以事先通過總結(jié)以達(dá)到快速解題目的的，不僅是比重相關(guān)的問題，其他相關(guān)的問題大都如此。因此，我們可以發(fā)現(xiàn)，資料分析只要精心的準(zhǔn)備，多多總結(jié)，多多練習(xí)，就可以使這樣較難的問題簡單化，給大家節(jié)約一定的考試時間，從而給各位考生帶來便利，實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)。

    華圖教育  郭朝陽

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