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2017年9.29日國家公務(wù)員考試行測每日一練:言語理解

2016-09-30 14:51:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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做為2017年國家公務(wù)員考試的”半壁江山“的行測而言,知識在于日積月累,非一日而成。不論是2017年國考、公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、選調(diào)生考試、政法干警考試等等都離不開行測,所以要想在行測上拿到理想分?jǐn)?shù),記得每天來行測頻道做做題哦!

1.河北省河流眾多,長度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū),其下游有的合流入海,有的單獨(dú)入海,還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等,分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大,灤河水系次之。

這段材料重點(diǎn)介紹了:

A.河流的數(shù)量 B.河流的流向 C.河流的發(fā)源 D.河流的水系

2.有一位數(shù)學(xué)家說:“很難想象一個文理不通、錯字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來。”著名數(shù)學(xué)家蘇步青說:“我從小打好的語文基礎(chǔ),對我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺得學(xué)好語文對訓(xùn)練一個人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對我后來學(xué)好數(shù)學(xué)都有很大好處。”人們贊譽(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩人”。

這段文字表達(dá)的是:

A.即使文理不通、錯字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來

B.學(xué)好語文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件

C.數(shù)學(xué)家用親身體會,明確地指出了學(xué)好語文的重要性

D.贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩人”蘇步青的驚人才華

3.經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的根本就是產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇,特別是全球分工體系框架下,各國經(jīng)濟(jì)已不再致力于構(gòu)建大而全的生產(chǎn)體系,而是側(cè)重于強(qiáng)化世界范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢。并且在危機(jī)沿著產(chǎn)業(yè)鏈條進(jìn)行全球傳遞的過程中,各國各產(chǎn)業(yè)受到的傷害程度存在差異。因此,適時、適度、具體的產(chǎn)業(yè)政策對于各國走出危機(jī)具有重要意義。

這段文字的主旨是:

A.介紹促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的方法和途徑

B.強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇需制定有針對性的產(chǎn)業(yè)政策

C.說明經(jīng)濟(jì)形勢和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

D.闡述差別化的產(chǎn)業(yè)調(diào)控應(yīng)該如何實現(xiàn)

4.我國海域石油蘊(yùn)藏量十分豐富,目前多數(shù)開發(fā)者集中在近海海域勘探開發(fā)。隨著海洋石油勘探開發(fā)的飛速發(fā)展,有的鉆井船和采油平臺人為將大量的廢棄物和含油污水不斷地排入海洋。海洋污染會導(dǎo)致海洋生物死亡,幸存下來的成年魚類和貝類長期生活在被污染的海水中,其體內(nèi)也蓄積了某些有害物質(zhì),進(jìn)入市場被人們食用后會危害人類健康。

這段文字旨在說明:

A.我國海域石油開發(fā)的現(xiàn)狀 B.海洋石油開發(fā)造成的污染

C.造成海洋污染的人為原因 D.我國近海海域的污染狀況

5.對于一個國家來說,沒有歷史的集體記憶,就難有現(xiàn)實的廣泛認(rèn)同,就難免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的悲哀。一個國家,自身的歷史越是深入人心,未來的發(fā)展就越有凝聚力。所以,有識之士總是強(qiáng)調(diào)國可以亡而歷史不可滅這樣一種觀念?梢,歷史素養(yǎng)應(yīng)該是國民素質(zhì)最基本的組成部分。那么,歷史靠誰去傳播?從某種意義上說,讓自己的研究成果走出書齋,讓更多的人了解歷史,是史學(xué)家必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命,而非單純的個人意愿與喜好。

這段文字旨在說明:

A.研究歷史和傳播歷史是史學(xué)的重要功能

B.史學(xué)者不僅要研究歷史,還要傳播研究成果

C.史學(xué)家對國民歷史素養(yǎng)的提高負(fù)有重大責(zé)任

D.歷史的集體記憶具有提高國民凝聚力的作用

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