2016-08-18 13:33:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在申論作文時(shí),能偶爾“蹦”出幾句高大上的名人名言一定能給自己的作答增色,在此總結(jié)一些有分量的名人名言,考生們?cè)趥淇紩r(shí)可重點(diǎn)記憶。
1.如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾(英國)
2.“難”也是如此,面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍需來,突破隨之。---華羅庚(中國)
3.我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器,以至于戰(zhàn)爭將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?--諾貝爾(瑞典)
4.只有順從自然,才能駕馭自然。---培根(英國)
5.真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。---牛頓(英國)
6.謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí),這些弊病是很快就會(huì)消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國)
7.凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。---愛因斯坦(美國)
8.人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)
9.我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為:我好像是在海上玩耍,時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒,時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國)
10.科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。---華羅庚(中國)
11.一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論,不需考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國)
12.我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來的巨大益處,我們也需須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國)
13.我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福。---愛迪生(美國)
14.我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。---愛迪生(美國)
15.發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,他需定會(huì)找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來,他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。---愛因斯坦(美國)
16.一切推理都需須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。---伽利略 (意大利)
17.要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對(duì)比事實(shí),積聚事實(shí)。---巴甫洛夫(俄國)
18.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。---戴維 (英國)
19.感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。---戴維(英國)
20.我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年,致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn),這個(gè)詞就是“失敗”。---湯姆遜(英國)
21.對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母。---茅以升(中國)
22.運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。---達(dá)·芬奇(意大利)
23.科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。---居里夫人(法國)
24.沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有需然性的。---愛因斯坦(美國)
25.我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。---居里夫人(法國)
26.科學(xué)是沒有國界的,因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富,是照亮世界的火把,但學(xué)者是屬于祖國的。---巴斯德(法國)
27.我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究,來貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國和人民。---巴甫洛夫(前蘇聯(lián))
28.歷史告誡我們說,一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是:始于異端,終于迷信。---赫胥黎(英國)
29.總有一天,真理會(huì)取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利,為了堅(jiān)持真理也會(huì)使他變得更好,更加聰明。---赫胥黎(英國)
30.使人們寧愿謊言,而不愿追隨真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,也不僅由于真理會(huì)約束人的想像,而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。---培根(英國)
31.目前的時(shí)代,真理是那樣晦暗不明,謊言又是那樣根深蒂固,以致除非我們熱愛真理,我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)真理。---帕斯卡(法國)
32.研究真理可以有三個(gè)目的:當(dāng)我們探索時(shí),就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時(shí),就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí),就要把它同謬誤區(qū)別開來。---帕斯卡(法國)
33.謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí),這些弊病是很快就會(huì)消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國)
34.探索真理比占有真理更為可貴。---愛因斯坦(美國)
35.追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。---愛因斯坦(美國)
36.在真理的認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,需將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)!---愛因斯坦(美國)
37.我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù),即使不為人喜歡也在所不惜。---愛因斯坦(美國)
38.真理可能在少數(shù)人一邊。---柏拉圖(希臘)
39.最初偏離真理毫厘,到頭來就會(huì)謬之千里。---亞里士多德(希臘)
40.沒有一個(gè)人能全面把握真理。---亞里士多德(希臘)
41.熱愛真理的人在沒有危險(xiǎn)的時(shí)候愛著真理,在危險(xiǎn)的時(shí)候更愛真理。---亞里士多德(希臘)
42.智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。---布魯諾(意大利)
43.真理就具備這樣的力量,你越是想要攻擊它,你的攻擊就愈加充實(shí)和證明了它。---伽利略(意大利)
44.驚奇就是科學(xué)的種子。---愛迪生(美國)
45.科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。---杜威(美國)
46.科學(xué)賜予人類的最大禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。---康普頓(美國)
47.一旦科學(xué)插上幻想的翅膀,它就能贏得勝利。---法拉第(英國)
48.在科學(xué)工作中,不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人,很少能理解事實(shí)。---赫胥黎(英國)
49.如何辨別有希望的線索,是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力,并能按其本身的價(jià)值而不是根據(jù)主宰當(dāng)時(shí)的觀念去判斷佐證的科學(xué)家,最有可能認(rèn)識(shí)某種確屬新東西的潛在意義。---貝弗里奇(英國)
50.在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西。---法布爾(法國)
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