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2016年國家公務(wù)員面試:變!自我認知還能怎么考?

2016-01-26 11:17:07 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  求職動機與任職匹配(認知能力:崗位認知、自我認知)

  評價要點:①現(xiàn)實性需要與崗位情況;②興趣與崗位情況;③成就動機與崗位情況(認知需要、自我提高、自我實現(xiàn)、服務(wù)他人、得到鍛煉的需要等);④對組織文化的認同。

  (一)典型認知能力題

  1、 你為什么報名參加公開選拔考試?對于你準備競爭的職位,你有哪些優(yōu)勢和劣勢?

  答題思路:

  (1)崗位認知。公務(wù)員是人民公仆,是直接聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,為群眾辦實事、辦好事的職業(yè),公務(wù)員社會地位也比較高,待遇也不錯,我熱愛公務(wù)員這個職業(yè),所以我報考公務(wù)員。

  (2)展現(xiàn)優(yōu)勢。(知識、能力、經(jīng)驗)我學(xué)的是**專業(yè),獲得XX證、什么獎,理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識扎實。在學(xué)校我是班干部,經(jīng)常組織一些集體活動,鍛煉出了較強的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。我家就在農(nóng)村,從小就跟父母下地干活,能吃苦耐勞,生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,對農(nóng)村有感情、對農(nóng)民有感情。

  (3)輕描不足。(一筆代過的不足,表決心)雖然我還沒有公務(wù)員的實際工作經(jīng)驗,但我相信,只要我認真學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué),主動工作,積極實踐,勇于創(chuàng)新,我一定能在較短的時間內(nèi)進入角色,勝任本職工作,成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。

  2、你為何要報考公務(wù)員?

  答題思路:(1)對這個職位的認識,我熱愛這個崗位。(2)充分展示你的長處。談優(yōu)點要突出重點,體現(xiàn)特色,通過舉例來說明自己有什么學(xué)識、能力和經(jīng)驗。談優(yōu)點不要超過三個。(3)你的短處一筆代過(雖然…只要…一定能夠…)。

  (二)認知能力變形題目

  1、有人說,正確認識自己是人生成功的起點,請列舉事例談你的長處和短處。

  答題思路:

  (1)表明對觀點的認識(或?qū)、或錯、或片面)。我認為“正確認識自己是人生成功的起點”這個觀點是正確的。古語說:知人者智,自知者明;人貴有自知之明。能正確的認識自己,才能有針對性的去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,才能更好的成長自己、完善自己和成就自己。

  (2)展示你的長處(從知識、能力、經(jīng)驗等方面列舉事例說明)。

  (3)短處一筆代過,表一下決心。

  注意:談一談無關(guān)緊要的小缺點,不坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷;另一個是談一些與報考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點,談?wù)撟约旱娜秉c不要停留于缺點本身,可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

  類似問題:(1)請談?wù)劷陙砟銓W(xué)習(xí)工作中最難忘的(或印象最深刻的、處理得最滿意的)一件事,有何啟示?(2)你為自己的人生設(shè)定了一個怎樣的目標?你覺得在當公務(wù)員能實現(xiàn)自己的目標嗎?(3)結(jié)合你自身實際,你認為怎么樣才是一位合格的公務(wù)員?

  所有的自我認知類的題目都是可以提前準備的,所以大家在備考時,應(yīng)作好提前的準備,方可以不變應(yīng)萬變。希望大家能根據(jù)前面給的知識點整理后面的題目的答案要點。

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