2015-09-18 16:49:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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2016年國家公務(wù)員行測考試:解釋邏輯關(guān)系填空題內(nèi)容詳情,解釋關(guān)系即指材料中存在一個詞或者是一個句子能夠?qū)φ_選項起到語義上的解釋作用。所以我們只要把這個詞或者是句子找到就可以了。對于解釋關(guān)系而言,雖然在材料中沒有明顯的關(guān)聯(lián)詞但是仍然有許多標志可以幫助我們確定呼應(yīng)點。下面讓我們一起來看一下如何作答解釋邏輯關(guān)系填空題。
一、根據(jù)標點確定呼應(yīng)點
材料中出現(xiàn)一些特殊的標點符號的時候,比如“、”,“——”則表示材料屬于解釋關(guān)系。
例:有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需___________ 學生,也該___________老師——長江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?“前浪”不該過早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于___________的畢業(yè)生,也屬于自強不息的指導老師。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.鼓勵 表揚 躊躇滿志
B.獎勵 表彰 指點江山
C.鞭策 告知 斗志昂揚
D.激勵 警醒 朝氣蓬勃
【華圖解析】材料中出現(xiàn)了明顯的標志破折號,破折號后面起到了對前面內(nèi)容的補充說明作用。所以從破折號后面這句話“長江后浪推前浪....前浪不該過早的停下腳步”可以判斷后浪指代的是學生,前浪指代的是老師,那么這句話應(yīng)該是對老師的一種警醒,即你必須要努力,否則可能會被你的學生超越。所以,可以確定本題答案為D選項。
二、根據(jù)指代詞確定呼應(yīng)點
當材料中出現(xiàn)指代詞的時候往往指代詞后面的內(nèi)容和指代詞前面所指代的內(nèi)容能夠形成語義上的解釋關(guān)系。所以此時我們可以在指代的前后確定呼應(yīng)點。
例:在書商那里,獲得諾貝爾獎的“莫言”將成為一種______,成為人們購書意愿的催化劑。獲獎?wù)叩淖髌,獲獎?wù)呦嚓P(guān)的作品,報道獲獎?wù)叩碾s志、報紙,從供貨,到售書,到物流,這一條完整的產(chǎn)業(yè)鏈_____地運轉(zhuǎn)。相較平時一定要更加迅捷,相較平時一定要更貴。
填人劃橫線部分最恰當?shù)氖牵?/p>
A.符號 有條不紊
B.象征 風馳電掣
C.標尺 一如既往
D.特例 史無前例
【華圖解析】此題的解題要點是第二個空,此空前面出現(xiàn)了指代詞“這”。這指代的是前文的“從供貨,到售書,到物流”這個過程體現(xiàn)的是步驟之間的先后,能夠形容這種步驟順序的應(yīng)該是“有條不紊”一詞。所以,可以確定本題答案為A選項。
三、根據(jù)修飾對象確定呼應(yīng)點
在多數(shù)情況下,考查解釋關(guān)系的材料中并沒有明顯的標志,此時我們可以關(guān)注所填空在材料中的修飾對象,同時關(guān)注上下文,看哪一句話也修飾的是同一個對象,那么此時這句話就能夠起到對所填的空語義上的解釋作用。
例:新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環(huán)境的要求_______,遇到光線和聲音使無法生存、目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲、人們無法在影視作品欣賞到,連旅游宣傳照片也_______。
依次填入劃畫部分最恰當?shù)囊豁検? )
A. 挑三揀四 為數(shù)不多
B. 求全責備 寥寥無幾
C. 吹毛求疵 不可多得
C. 始終如一 屈指可數(shù)
【華圖解析】此題的解題要點是第一個空,該空所表達的含義是螢火蟲的對環(huán)境的要求,我們發(fā)現(xiàn)其后面的句子“遇到光線和聲音便無法生存”恰好就說明的是螢火蟲對環(huán)境的要求,所以二者構(gòu)成語義上的互解關(guān)系。遇到光線和聲音便無法生存體現(xiàn)的是螢火蟲對環(huán)境的要求十分的挑剔,能夠體現(xiàn)十分挑剔的只有C選項的吹毛求疵。
華圖教育專家指出,解釋關(guān)系是目前邏輯填空中考查最多的一個考點,也是考生最容易犯錯誤的考點,所以考生在做題過程中應(yīng)重點關(guān)注材料中的標點,指代詞以及前后句的關(guān)系,并注意呼應(yīng)點不一定是一個詞,也可能是一個句子。并結(jié)合習題進行一定的練習,相信在邏輯填空的考試中終能取勝。
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