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2016國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考:語(yǔ)言銜接題解題技巧

2015-08-10 09:21:13 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  語(yǔ)句銜接在2016國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)中是考生需要注意的內(nèi)容,語(yǔ)句銜接考察的是對(duì)句子與句子之間邏輯關(guān)系的把握。為各位考生更好地備戰(zhàn)2016國(guó)家公務(wù)員考試,華圖教育為各位考生準(zhǔn)備了解答語(yǔ)言銜接題的方法與解析。

  一、題型特點(diǎn)

  這種題型一般是題干給出一段文字,但是這段文字不是完整的,也就是說(shuō)它在其中挖去一句或者多句話,讓我們選擇出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填入題干。它其實(shí)就是句子填空,所以空格的部分在句子中的位置和句子整體的一致性是非常重要的。

  二、解題技巧之看位置

  1、當(dāng)空格位于段首時(shí)

  段首句的作用有二:一是開(kāi)宗明義,點(diǎn)明文段要闡述的中心思想,起總領(lǐng)全文的作用,也就是主旨句。二是引出話題,對(duì)文段要闡述的中心思想進(jìn)行鋪墊敘述、埋下伏筆,也就是總起句。如果空格在段首,我們根據(jù)后文,一考慮具有總領(lǐng)作用或者起引起作用的句子,這個(gè)句子要具有概括性或者引領(lǐng)性。

  2、當(dāng)空格位于段中時(shí)

  此時(shí)我們要考慮這個(gè)句子是否是從“承上啟下”的角度說(shuō)明的,或者是和題干相關(guān)的例證、解釋說(shuō)明等等。

  3、當(dāng)空格位于段尾時(shí)

  段尾句往往是對(duì)前文觀點(diǎn)的概括與總結(jié),起著收束全文的作用,即點(diǎn)明中心、總結(jié)前文。因此尾句主要是:總結(jié)句、結(jié)論句、升華句、呼吁句等。

  【例】政府的信息發(fā)布在定位上應(yīng)當(dāng)有所不同,重在體現(xiàn)政務(wù)微博的“公共性”。在“卷心菜”事件中,“上海發(fā)布”的“公共性”體現(xiàn)為著意搭建城市供應(yīng)與市民需求之間的關(guān)聯(lián):要讓一個(gè)特大城市巨量的市民得到穩(wěn)定的日常供應(yīng)保障,不容易;而要讓供應(yīng)市民的蔬菜種植者,在“看天吃飯”生產(chǎn)狀態(tài)還無(wú)法改變的情況下,利益得到保障,從而維持種菜積極性和穩(wěn)定性,更不容易——________,而不是僅僅關(guān)心吃菜市民的便宜、方便,正是“卷心菜”信息發(fā)布時(shí)的公共定位。

  填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?   )。

  A. 切實(shí)維護(hù)好廣大種菜農(nóng)民的利益

  B. 同時(shí)著眼生產(chǎn)和消費(fèi)兩方面

  C. 建立起吃菜市民和種菜農(nóng)民的情感關(guān)聯(lián)

  D. 全面考慮“卷心菜”信息發(fā)布的作用

  【解析】根據(jù)空白處所處位置我們發(fā)現(xiàn)該語(yǔ)句要有總結(jié)性,因?yàn)樗幵谖亩巫詈笠痪,且前有破折?hào)注解的作用。那么就和該文段中心句也就是第一句形成呼應(yīng),是要將“卷心菜”上升到“公共性”層面的,即生產(chǎn)和消費(fèi)。故選B。

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