2016國考報考必知：國考與事業(yè)單位等其他公職類考試的不同

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　　以下是關于“國考與事業(yè)單位等其他公職類考試的不同”的回答，望廣大考生周知：

　　大家都在看>>>>2016年國家公務員考試招考信息 | 2016年國家公務員筆試輔導課程 | 2016年國家公務員考試輔導圖書

　　華圖教育專家就為大家介紹四種與應屆考生聯(lián)系較為緊密的公職考試，幫助考生了解它們各自的特點，以及它們與國家公務員考試的區(qū)別。

　　這四種類型考試分別是：事業(yè)單位考試、選調生考試、大學生村官和三支一扶考試。在了解它們之前，我們首先來重溫一下國家公務員及國家公務員考試的定義。

　　國家公務員，即依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。

　　國家公務員考試，指中央、國家機關以及中央國家行政機關派駐機構、垂直管理系統(tǒng)所屬機構錄用機關工作人員和國家公務員的考試。國考招錄公告一般于每年的10月中上旬發(fā)布，報名時間一般為10月中旬到下旬�？荚嚂r間一般是11月最后一個星期天或12月的第一個星期天�？荚嚳颇繛樾袦y與申論，申論分省級以上和副省及以下兩類。

　　國考大家都最熟悉不過，不多贅述，下面華圖教育專家給考生介紹另外四種公職類考試。

　　一、其他類型公職考試介紹

　　(一)事業(yè)單位考試

　　事業(yè)單位，是指國家為了社會公益目的(企業(yè)是以盈利為目的，要發(fā)營業(yè)執(zhí)照，事業(yè)單位不需要)，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育(學校)、科技(科研)、文化(媒體)、衛(wèi)生(醫(yī)院)等活動的社會服務組織。簡單來說就是四個字：科教文衛(wèi)。

　　事業(yè)單位有多種分類方法。一般是按照其收入來源分類，大體可以分為“全額撥款”、“參公(即參照公務員)”、“財政補貼”、“自收自支”四類。

　　從事業(yè)單位考試來說，一般分為綜合類、教育類和醫(yī)療類。教育類和醫(yī)療類大家肯定都清楚，綜合類一般指的就是這兩類之外的單位。綜合類、教育類和醫(yī)療類在考試內容上有較大的不同。

　　事業(yè)單位招考比較分散，并非國家統(tǒng)一招考或省份統(tǒng)一招考，很多都是某一縣市甚至是某一部門進行招考，在正規(guī)度上目前還比不上公務員考試，但是必須要說的是事業(yè)單位招考也越來越正規(guī)化，越來越公開、公正、公平，甚至形成了一些統(tǒng)考的趨勢。有些是省級統(tǒng)考，比如浙江，陜西和福建教師招聘是全省統(tǒng)考的。有些是部門統(tǒng)考，比如交通運輸部直屬海事系統(tǒng)事業(yè)單位、國家海洋局事業(yè)單位就是按照部門在全國范圍內統(tǒng)考的。

　　一般而言，事業(yè)單位考試的基本流程從發(fā)布招聘信息開始，再到報名、資格初審、筆試、資格復審、面試、體檢和考核、公示和聘用等等，與公務員考試流程基本相似。

　　事業(yè)單位綜合類崗位筆試科目一般為《公共基礎知識》、《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》(單科出現(xiàn)頻率較低)，或加上相關崗位所需知識;

　　教育類崗位或考查教育基礎理論知識，以及相關學科專業(yè)知識等;

　　衛(wèi)生類崗位或考查醫(yī)學基礎知識，以及工作內容所要求的專業(yè)知識等;

　　需要注意的是，教育類和衛(wèi)生類崗位也可在與綜合類崗位考試相同公共科目的基礎上，再依據崗位性質，有針對性考查，考查內容一般不超出上述范圍。

　　(二)選調生考試

　　選調生是各省市區(qū)黨委組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優(yōu)的應屆大學本科及其以上的畢業(yè)生、選拔具有2年以上基層工作經歷的大學生‘村官’到基層工作，并作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養(yǎng)的簡稱，也叫“優(yōu)大生”、“調干生”，經過考試直接錄用為公務員。這些畢業(yè)生將直接進入地方基層黨政部門工作。

　　選調生的報考流程為：發(fā)布招考簡章、通知，報名，考試，考察，體檢，錄用，分配派遣，檔案轉遞，職位工作安排。

　　選調生筆試科目基本和國家公務員錄用考試科目相同。大部分省市考查《行測》和《申論》兩科，也有部分省市考查《綜合知識》和《申論》。

　　(三)大學生村官考試

　　大學生村官，是指到農村(含社區(qū))擔任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村“兩委”職務的具有大專及以上學歷的應屆或往屆大學畢業(yè)生。工作多為社區(qū)(村)事務。

　　大學生村官的招錄與公務員考試招錄程序類似，需要通過個人報名、資格審查、考試考察、體檢公示等流程。各省發(fā)布招錄公告時間不一。

　　筆試科目有：行政職業(yè)能力測驗和公共基礎知識，二者均為客觀性試題;申論，主觀性試題。

　　面試和專業(yè)科目考試由招錄機關確定考試方式和題型。

　　(四)“三支一扶”

　　“三支一扶”，是指大學生在畢業(yè)后到農村基層從事支農、支教、支醫(yī)和扶貧工作。

　　“三支一扶”招募工作堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，在專業(yè)上以農村基層急需的農業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學、教育、經濟類為重點，同時優(yōu)先招募家庭經濟困難的畢業(yè)生，優(yōu)先安排高學歷畢業(yè)生，優(yōu)先安排已考取研究生的畢業(yè)生，優(yōu)先安排回生源地的畢業(yè)生。

　　“三支一扶”招募工作按以下程序進行：制定計劃、組織招募、確定人選、培訓上崗。

　　“三支一扶”筆試科目為《職業(yè)能力測試》和《綜合知識》，《職業(yè)能力測試》主要考查考生的數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力。《綜合知識》考試內容主要包括政治常識、黨的建設、法律知識、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關公文寫作、省情等。

　　面試和專業(yè)科目考試由招錄機關確定考試方式和題型。

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