2015公務(wù)員考試行測(cè)技巧：片段閱讀解題技巧

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　　在公務(wù)員行測(cè)考試中，片段閱讀這一類題是大家比較頭疼的，因?yàn)樗�的閱讀量在眾題型中是最大的。其實(shí)，片段閱讀有很多解題技巧。這里華圖教育以常規(guī)主觀型題目為例，給大家介紹兩種實(shí)用的解題技巧。

　　一、結(jié)構(gòu)兩分法

　　所謂結(jié)構(gòu)兩分法是指將一段材料一分為二、定位重點(diǎn)，然后進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述，從而達(dá)到快速、準(zhǔn)確答題的目的。例如：

　　隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對(duì)兒童閱讀市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不斷加深，越來越多的作家自覺地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)。從讀者年齡段來說，有的作家專心致志地為幼兒寫作，有的專門為小學(xué)低年級(jí)寫作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級(jí)的閱讀需求;從寫作內(nèi)容來說，有的作家專門為孩子寫科幻故事，有的一心寫冒險(xiǎn)小說，有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。

　　對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是( )。

　　A.兒童圖書寫作的目的性不斷增強(qiáng)

　　B.兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)

　　C.定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀

　　D.作家應(yīng)結(jié)合自身特長(zhǎng)與市場(chǎng)需求確定創(chuàng)作方向

　　解析：看到這段材料大家不難發(fā)現(xiàn)，題干中的“從讀者年齡段來說”和“從寫作內(nèi)容來說”顯然是對(duì)前面的舉例分析，因此這段文字屬于總分結(jié)構(gòu)，我們知道重點(diǎn)在前面部分，然后再進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述可知B概括得最全面，因此正確答案為B。

　　再例如：在古代，每遇戰(zhàn)亂，手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象，這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù)，他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今，盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能，成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。

　　這段文字意在說明：

　　A. 與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑

　　B.任何時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力

　　C.現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響

　　D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題

　　解析：這道題目，根據(jù)觀察關(guān)鍵詞可以發(fā)現(xiàn)是在討論“古代”和“現(xiàn)代”的手工藝技術(shù)方面，而重點(diǎn)顯然在現(xiàn)代，所以我們知道正確答案在文段后一句，而這后一句中又有關(guān)鍵詞“但”，可知重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，因此我們要找一個(gè)可以概括“但”之后內(nèi)容的選項(xiàng)，A顯然是最符合的。

　　由此，大家不難發(fā)現(xiàn)，片段閱讀的材料雖然長(zhǎng)，但其實(shí)重點(diǎn)可能只是其中的一兩句話，我們的做題目的就是找到它，通過結(jié)構(gòu)兩分法則可以幫助我們快速準(zhǔn)確地鎖定答案。

　　二、主題詞分析法

　　例如：蝴蝶以其絢麗的色彩和優(yōu)美的舞姿，贏得了“會(huì)飛的花朵”、“大自然的舞姬”等美譽(yù)。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽光下飛舞時(shí)翅膀會(huì)閃爍著金屬光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個(gè)顏色，也有蝴蝶翅膀的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯?dāng)?shù)字1～9和26個(gè)英文字母形狀的圖案。

　　這段文字描述的主要是：

　　A. 蝴蝶是自然界美麗的化身

　　B. 蝴蝶的翅膀豐富多彩、無奇不有

　　C. 蝴蝶是昆蟲中極具觀賞性的類群

　　D. 在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案

　　解析：在這道題目中，我們可以發(fā)現(xiàn)“蝴蝶翅膀”一詞是出現(xiàn)頻率最高的，所以它就是主題詞，根據(jù)主題詞分析法的要求可知，選項(xiàng)在B和D之間選擇，再去比較會(huì)發(fā)現(xiàn)B的概括性更全面，D只能概括文段的最后兩句，因此正確答案就是B。

　　綜上所述可知，片段閱讀也是有方法和技巧的，建議大家掌握科學(xué)的做題方法，再加上適當(dāng)?shù)木毩?xí)，這個(gè)部分就可以輕松拿下。

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