社會(huì)工作實(shí)務(wù)之初級(jí)實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)四
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學(xué)校社會(huì)工作概述
學(xué)校社會(huì)工作是社會(huì)工作重要分支之一,它將專業(yè)原則、方法應(yīng)用于學(xué)校中,與家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)的互動(dòng),解決學(xué)生問題,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)生活。
學(xué)校社會(huì)工作特點(diǎn)
①專業(yè);②科學(xué);③藝術(shù);④實(shí)踐。
學(xué)校社會(huì)工作定位
(1)德育關(guān)系:學(xué)校德育以學(xué)校及社會(huì)外在要求為本,工作路徑自上而下,工作重點(diǎn)是教育要求,工作方法體現(xiàn)由外而內(nèi),工作對(duì)象主要是學(xué)生。
(2)心理健康教育關(guān)系:心理健康教育更注重個(gè)體自身的作用;學(xué)校社會(huì)工作有個(gè)案、小組、社區(qū)等,心理健康教育運(yùn)用輔導(dǎo)、咨詢、治療等工作方法;從社會(huì)關(guān)系角度挖掘社會(huì)與個(gè)體資源,心理健康教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為精神主體,關(guān)注學(xué)生內(nèi)在心理活動(dòng),從內(nèi)心與環(huán)境關(guān)系促進(jìn)個(gè)體良性發(fā)展。
(3)班級(jí)管理關(guān)系:班主任是班級(jí)管理主要承擔(dān)者。班級(jí)管理主要目是保證班級(jí)秩序良性運(yùn)行,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。班級(jí)管理重點(diǎn)是班級(jí)制度層面,學(xué)校社會(huì)工作重點(diǎn)是針對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展層面。
(4)生活管理關(guān)系:學(xué)校社會(huì)工作包括生活管理。重點(diǎn)包括文明禮貌教育、健康教育、安全教育以及自主體驗(yàn)等方面。
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