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4006-01-9999社會工作者
【導讀】華圖教育網(wǎng)針對社會工作者社會工作實務殘疾人工作給各位考生參考建議如下:

  2015年社會工作者考試即將開始,華圖教育網(wǎng)社會工作者頻道(vndl99.com/a/shehui)第一時間為各位考生提供備考指導之社會工作者考試社會工作者社會工作實務殘疾人工作,對社會工作者社會工作實務殘疾人工作作出詳細解答,祝各位在2015年社會工作者考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多社會工作者備考資料,請關注華圖教育網(wǎng)!

  殘疾人社會工作

  1990年12月頒布、2008年3月修訂的《中華人民共和國殘疾人保障法》定義殘疾人是指在心理、生理、人體結構上,某種組織、功能喪失或者不正常,喪失以正常方式從事某種活動能力的人。主要包括肢體殘疾者、聽力殘疾者、言語殘疾者、視力殘疾者、智力殘疾者、精神殘疾者6種。

  我國各類殘疾人的總數(shù)為8296萬人,全國有殘疾人家庭戶共7050萬戶,占全國家庭總戶數(shù)17.80℅,與日俱增。

  殘疾人社會工作:社會工作者運用社會工作理論與方法幫助殘疾人補償自身缺陷,克服環(huán)境障礙,重新回歸社會生活的專業(yè)活動。

  殘疾人社會工作特點:崇尚專業(yè)社會倫理精神;助人為樂奉獻精神;充分利用社會支持網(wǎng)絡;有效調(diào)解方式;充分保護政策。

  城鎮(zhèn)殘疾人主要困難:經(jīng)濟困難、住房困難、婚姻難、就醫(yī)難、社會交往難等。

  農(nóng)村殘疾人主要問題:交通不便、體力勞動困難、農(nóng)村缺醫(yī)少藥求醫(yī)更難等。

  殘疾人基本需求:社會福利政策;家庭扶助;最低保障制度;權利保護與法律援助;就業(yè)政策;五,康復與醫(yī)療救助;社會保險;特殊教育等。

  1996年4月我國法律援助工作全面啟動。

  改善社會環(huán)境:建設無障礙環(huán)境;社會理解與互動;助殘日設立。

  殘疾人社會工作內(nèi)容:努力維護殘疾人合法權益;改善殘疾人生活環(huán)境與質(zhì)量。

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(責任編輯:Rukawa kaede)

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