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2015省公務(wù)員考試行測(cè)備考:數(shù)量關(guān)系之余數(shù)問(wèn)題

2014-12-08 13:56:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  2015年省公務(wù)員考試全國(guó)各地即將發(fā)布公告,廣大考生也已進(jìn)入備考階段。在2015省公務(wù)員考試中行測(cè)的數(shù)量關(guān)系部分,經(jīng)常要用到帶余除法,指的是如果兩個(gè)數(shù)不能整除,不是將它的商寫(xiě)成小數(shù)的形式,而是寫(xiě)成余數(shù)的形式,比如7÷3=2……1。華圖教育專家提醒考生注意:被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)這四個(gè)數(shù)都需是整數(shù)。

  余數(shù)的重要性質(zhì)有:

  1、余數(shù)小于除數(shù)

  2、被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)

  3、同余定理

  (1)余數(shù)的和決定和的余數(shù)

  (2)余數(shù)的差決定差的余數(shù)

  (3)余數(shù)的積決定積的余數(shù)

  (4)余數(shù)的冪決定冪的余數(shù)

  例1:甲乙丙三個(gè)人去圖書(shū)館,甲每15天去一次,乙每16天去一次,丙每17天去一次,三個(gè)人在星期一的時(shí)候相遇了,問(wèn)下次相遇是星期幾?

  【解析】15×16×17,乘積很大,計(jì)算過(guò)程較繁瑣。1×2×3=6 即再往后過(guò)6天,周一過(guò)六天就是周日。

  例2:今天是周三,再過(guò)83天是星期幾?

  【解析】83÷7即13÷7,余1,再過(guò)一天,說(shuō)明是星期四。

  例3:1986年春節(jié)(2月9日)是星期天,請(qǐng)問(wèn)再過(guò)1988天是星期幾?再過(guò)19881986天是星期幾?再過(guò)19891986天是星期幾?

  【解析】“1986年春節(jié)是2月9日”是無(wú)用的干擾信息,“星期天”是有用信息,星期是以7天為一個(gè)周期。

  1988÷7 能被整除,所以是整數(shù)周,是星期天;

  1988÷7的余數(shù)即1986 ÷7的余數(shù),所以是整數(shù)周,也是星期天;

  19891986÷7 余11986=1,所以再加一天,是星期一。

  例4:籃子里裝有不多于500個(gè)蘋(píng)果,如果每次兩個(gè)、每次三個(gè)、每次四個(gè)、每次五個(gè)、每次六個(gè)地取出,籃子中都剩下一個(gè)蘋(píng)果,而如果每次取出七個(gè),那么沒(méi)有蘋(píng)果剩下,問(wèn)籃子中共有多少個(gè)蘋(píng)果?

  A.298 B.299 C.300 D.301

  【解析】答案D。條件看起來(lái)很復(fù)雜,什么數(shù)的整除是最好判斷的呢?2和5的整除最好判斷;10以內(nèi)能被2整除的數(shù)有5個(gè),10以內(nèi)能被5整除的數(shù)有2個(gè)。所以5的整除更好判斷。除以5余1,尾數(shù)是1或6,選D。

  例5:一堆蘋(píng)果,5個(gè)5個(gè)分剩余3個(gè),7個(gè)7個(gè)分剩余2個(gè),問(wèn)這堆蘋(píng)果的個(gè)數(shù)最少為( )?

  A.31 B.10 C.23 D.41

  【解析】答案C。剩余定理的應(yīng)用:5的倍數(shù)多3,5的倍數(shù)末尾是5或0,多3,尾數(shù)變?yōu)?或3,選C。

  華圖教育專家提醒考生,余數(shù)問(wèn)題中同余定理是最重要的考點(diǎn),另外余數(shù)問(wèn)題經(jīng)常會(huì)和年齡問(wèn)題、日期問(wèn)題等聯(lián)合進(jìn)行考查,考生還要繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)和提高。

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