公共基礎(chǔ)知識(shí)之質(zhì)量互變規(guī)律

　　2014年社會(huì)工作者考試即將開(kāi)始，華圖教育網(wǎng)社會(huì)工作者頻道(vndl99.com/a/shehui)第一時(shí)間為各位考生提供備考指導(dǎo)，對(duì)社會(huì)工作者考試中的各個(gè)詳細(xì)問(wèn)題作出詳細(xì)解答，祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料，請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

　　1.質(zhì)、量、度

　　(1)質(zhì)是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在規(guī)定性。

　　(2)量是事物的規(guī)模、程度、速度以及構(gòu)成事物的成分在空間的排列等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性，只有認(rèn)識(shí)量才能更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)質(zhì)。

　　(3)度是質(zhì)和量的統(tǒng)一，是事物保持其質(zhì)的量的限度。

　　2.質(zhì)變和量變的辯證關(guān)系

　　(1)質(zhì)變

　　質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物發(fā)展的非連續(xù)性。

　　【部分質(zhì)變】

　　部分質(zhì)變可以出現(xiàn)在總的量變的過(guò)程中，可以分兩種情況：一是事物的根本性質(zhì)未變而比較次要的性質(zhì)發(fā)生了變化，使事物的發(fā)展呈現(xiàn)出階段性，可稱為階段性的部分質(zhì)變；一是事物全局的性質(zhì)未變而其中個(gè)別部分發(fā)生了性質(zhì)的變化，可稱為局部性的部分質(zhì)變。

　　(2)量變

　　量變是一種漸進(jìn)性的，不顯著的變化，是事物發(fā)展的連續(xù)性。量變形式可分為兩種：一種是數(shù)量的增減；另一種是構(gòu)成事物的成分在空間關(guān)系即排列次序和結(jié)構(gòu)的變化。

　　(3)質(zhì)量互變規(guī)律

　　質(zhì)變和量變是相互轉(zhuǎn)化、相互滲透辯證關(guān)系。

　�、倭孔兪琴|(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。

　�、诹孔兒唾|(zhì)變是相互滲透的，在總的量變過(guò)程中包含著部分質(zhì)變；在質(zhì)變中有量的擴(kuò)張。

　　3.方法論意義

　　(1)重視量的積累。

　　(2)不失時(shí)機(jī)地促成事物的飛躍。

　　(3)堅(jiān)持適度原則。

相關(guān)推薦：

行測(cè)備考 | 申論備考 | 公共基礎(chǔ)備考 | 專業(yè)知識(shí)備考 | 面試備考 |考試熱點(diǎn)

社工考試報(bào)名入口匯總

社工考試報(bào)考時(shí)間匯總

全國(guó)社區(qū)工作者考試信息匯總