2014年省公務(wù)員面試模擬練習(xí)題及答題解析2

　　2014年省公務(wù)員面試即將到來，為了更好地幫助考生備考復(fù)習(xí)，順利通過省公務(wù)員面試，現(xiàn)華圖省公務(wù)員頻道為大家搜集了相關(guān)的面試技巧、熱點(diǎn)時(shí)事等面試備考資料，并有華圖教育專家制定的多套面試模擬題供廣大考生參考復(fù)習(xí)，希望對(duì)考生有所幫助。

　　1.進(jìn)入單位后，經(jīng)常被安排做一些事務(wù)性工作，有人認(rèn)為會(huì)荒廢自己所學(xué)專業(yè)，結(jié)合自己的報(bào)考崗位和所學(xué)專業(yè)談?wù)効捶?

　　【題目類型】自我認(rèn)知與職位匹配

　　【考查能力】自我認(rèn)知與職位匹配能力

　　【參考解析】

　　作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員，全心全意為人民服務(wù)是我們的工作宗旨和最終落腳點(diǎn)。然而，由于經(jīng)常被安排做一些事物性工作，事務(wù)繁雜，導(dǎo)致可能會(huì)淡忘自己所學(xué)的專業(yè)。對(duì)此，我要理性客觀地看待，以工作為重，處理好工作和所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，力爭做到既要保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，又不荒廢專業(yè)。

　　我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是法學(xué)專業(yè)，而我所報(bào)考的崗位是城管執(zhí)法局的城市綜合管理執(zhí)法崗位。我所學(xué)的法學(xué)專業(yè)理論性強(qiáng)，既包括刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法、行政法等與實(shí)體相關(guān)的法律，也包括民事訴訟法、刑事訴訟法等偏重程序的法律。而這些法律條文既有一定的繼承性，又有一定的時(shí)效性，在實(shí)際工作中，應(yīng)用不多，有些脫節(jié);再加上總是被安排做一些事務(wù)性工作，主要是每天面對(duì)小商小販執(zhí)法，維護(hù)城市環(huán)境。表面上看來會(huì)影響對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)的再學(xué)習(xí)。但在我看來，我做事務(wù)性工作不但不會(huì)荒廢我所學(xué)專業(yè)，處理好了反而能增進(jìn)我對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解。

　　首先，從我所報(bào)考崗位的崗位職責(zé)來說，全心全意為人民服務(wù)，努力維護(hù)好城市環(huán)境是我的職責(zé)，所以，我要千方百計(jì)地將所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來，比如說法律的原則是公平正義，以法律條文為準(zhǔn)繩，不殉私情。那么我在執(zhí)法過程中要時(shí)刻牢記，以工作為重，在遇到小商販不理解的時(shí)候，既要做到耐心解釋，又要做到把城市管理的法律條文爛熟于胸，執(zhí)法工作要做到于法有據(jù)，同時(shí)，也要自覺地抵制各種誘惑。

　　其次，我也要重點(diǎn)將我崗位所要求的法律知識(shí)和所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來，比如我的崗位對(duì)城市管理和環(huán)境保護(hù)要求較多，那么我就重點(diǎn)掌握和運(yùn)用城市管理方面的法律和城市環(huán)境保護(hù)方面的法律。不但要加強(qiáng)這方面新的法律政策的學(xué)習(xí)，又要將這方面的法律知識(shí)向小商販們宣傳，讓他們明白自己行為的危害性。

　　最后，盡管讓我從事繁雜的事物性工作，但我仍然會(huì)擺正心態(tài)，以工作為重，合理安排時(shí)間，在優(yōu)先完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)上再利用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)專業(yè)，努力將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和具體工作實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷完善自身，從而達(dá)到一名合格公務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)。

　　總之，如果能夠成為一名公務(wù)人員，我并不認(rèn)為經(jīng)常做事物性的工作會(huì)使我的專業(yè)荒廢，相反，我將在努力完成本職工作的基礎(chǔ)上加強(qiáng)原來法律專業(yè)的學(xué)習(xí)，既務(wù)實(shí)又創(chuàng)新，在維護(hù)黨和政府形象的同時(shí)，切實(shí)為群眾謀福利。

　　2.母親節(jié)等西方節(jié)日盛行，因此有人提議將孟子生日作為中國母親節(jié)，對(duì)此你怎么看?

　　【題目類型】綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象類

　　【考察能力】綜合分析能力

　　【參考解析】

　　母親節(jié)，是表達(dá)對(duì)母親感恩的節(jié)日，起源于西方國家，而我國目前并沒有專門表達(dá)對(duì)母親感恩和愛意的節(jié)日。將孟子生日作為中國母親節(jié)的提議，體現(xiàn)了我們對(duì)于感恩教育的重視，對(duì)傳統(tǒng)的尊重，對(duì)節(jié)日文化的創(chuàng)新，這個(gè)提議值得我們認(rèn)真考慮。

　　將孟子生日作為中國母親節(jié)有一定的積極意義。第一，借鑒西方節(jié)日文化，補(bǔ)充發(fā)揚(yáng)我國特色。不同文化的母親節(jié)形象代表都有不同的文化個(gè)性，流淌著自己民族文化的血液，承載著自己民族的民族精神，我們應(yīng)當(dāng)有屬于自己的母親節(jié);第二，孟母的形象廣為人知，劉向記孟母教子五件事中，"孟母三遷"、"斷織喻學(xué)"二事流傳最廣遠(yuǎn)，南宋《三字經(jīng)》中的"昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼"，中華兒女耳熟能詳。我們應(yīng)當(dāng)有自己的母親形象的代表，從而維系中華文化血脈、培育中華民族精神;第三，孟母教子成績能夠給后人樹立典范，孟軻成為中國古代的大思想家、儒家的代表人物、被稱為亞圣，離不開孟母的教育;第四，選擇孟子生日，符合我們中國傳統(tǒng)。我們稱自己的生日是"母難之日"。表明自己生日不忘母親養(yǎng)育之恩。以孟母生孟子之日作中華母親節(jié)，推而廣之，可以提醒每人在歡度自己生日時(shí)都要感恩生我養(yǎng)我的母親。

　　但是，我們也要注意到幾個(gè)問題：第一，對(duì)于母親的感恩和愛戴，不應(yīng)該局限于節(jié)日的時(shí)候才表現(xiàn)，應(yīng)該在平時(shí)的生活中大力的提倡感恩教育，"百善孝為先"，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)美德。第二，中華母親節(jié)只是針對(duì)母親的節(jié)日，推而廣之，我們需要感恩的對(duì)象絕對(duì)不僅僅只有母親一人。家人，師長，朋友，以及在生活中給予我們關(guān)心和幫助的人們，我們都應(yīng)該做到"滴水之恩，涌泉相報(bào)"。第三，對(duì)于節(jié)日文化的發(fā)展，我們一方面要借鑒西方文化可取之處，也要注意重視本身我們所擁有的傳統(tǒng)節(jié)日。不能一味的把西方節(jié)日"拿來"，而也要看到我國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩的形式，保護(hù)和發(fā)揚(yáng)我們的節(jié)日文化習(xí)俗，這也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成。第四，在引進(jìn)西方節(jié)日的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)特別注意結(jié)合自身實(shí)際，不能完全照搬，要有自己的創(chuàng)新，融入我們民族的特色和血脈，才能使一個(gè)節(jié)日真正的走入人民的心中。

　　對(duì)于中華母親節(jié)這樣的提議，我們要充分認(rèn)識(shí)到其中的積極意義，但也要注意不能讓母親節(jié)僅僅成為一個(gè)節(jié)日，更要從實(shí)際行動(dòng)上讓感恩之心常留在人們心中，讓我們傳統(tǒng)的節(jié)日文化在創(chuàng)新中發(fā)揚(yáng)光大!

　　3.你與同單位的小王年齡相仿，平時(shí)關(guān)系也不錯(cuò)，你被提拔為項(xiàng)目組長以后，小王經(jīng)常抱怨工作分配不當(dāng)并向領(lǐng)導(dǎo)訴說，領(lǐng)導(dǎo)提醒你要注意此事，你怎么處理

　　【題目類型】人際溝通

　　【考察能力】人際溝通能力，主要考察考生是否能夠通過恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q人際溝通的障礙

　　【參考解析】

　　在單位，同事是我們的合作伙伴，和同事搞好關(guān)系，有助于營造一個(gè)和諧的工作氛圍，有利于提升我們的工作效率，更有助于工作的更好開展。小王不僅是我的同事，生活中更是我要好的朋友，面對(duì)這種情況，我會(huì)反思自己，盡快和小王恢復(fù)到以前的關(guān)系。

　　我首先會(huì)認(rèn)真的分析原因，第一，有可能確實(shí)因?yàn)槲姨釗艹身?xiàng)目組長后，由于剛剛接手，很多事情還不了解，在任務(wù)分配上有所不妥。第二，有可能因?yàn)槲冶惶釗艹身?xiàng)目組長后，在分配給小王任務(wù)時(shí)，沒有注意說話語氣，語氣比以前強(qiáng)硬。第三，有可能因?yàn)槲耶?dāng)了組長后，和小王溝通交流的時(shí)間比以前少了，才使小王對(duì)我不滿。

　　反思過后，我會(huì)立即行動(dòng)。首先我會(huì)重新了解整個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容，細(xì)節(jié)，以及對(duì)項(xiàng)目組的成員進(jìn)行深入的了解，比如所學(xué)專業(yè)，特長，工作經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的具體看法，然后再綜合這些情況，再次重新分配任務(wù)，盡量讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮所長。其次我會(huì)利用下班時(shí)間，找到小王，首先跟小王道歉，并且說明由于剛當(dāng)上組長，很多事情還不熟悉，所以有時(shí)態(tài)度可能不夠和善，忽略了他的感受，希望他能夠諒解。其次，我也會(huì)向他說明，我現(xiàn)在工作中存在很多困惑，由于剛接手組長這個(gè)工作，上一任的組長交接過于倉促，所以工作中具體的職責(zé)，我們項(xiàng)目組的成員，以及我們整個(gè)工作內(nèi)容的流程，還不是很熟悉，所以在工作任務(wù)分配上，可能沒有考慮到每個(gè)人的特點(diǎn)，同時(shí)向小王征求有沒有好的意見。

　　最后，那么我也會(huì)在周末的時(shí)候，約小王一起出去打球，在打球的過程中，多聊一些以前一起打球的經(jīng)歷，增進(jìn)我們之間的感情。

　　和小王溝通過以后，我也會(huì)主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo)，向他匯報(bào)我已經(jīng)找過小王了，同時(shí)也要匯報(bào)我當(dāng)了組長后的一些工作成果，以及一些心得體會(huì)，同時(shí)我也會(huì)向他說明我在工作中存在的不足，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一些好的建議。

　　這次事件其實(shí)給我敲響了警鐘，我一定會(huì)認(rèn)真吸取本次工作的經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真總結(jié)，在以后的工作中我一定會(huì)加強(qiáng)與同事的溝通和交流，并及時(shí)將工作情況和進(jìn)展向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，關(guān)鍵時(shí)候請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和幫助，從而保證工作的順利完成!

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