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2015年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)之備考策略

2014-10-14 17:55:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  2015年國(guó)家公務(wù)員考試大綱已于10月14日發(fā)布。根據(jù)考試大綱,今年的國(guó)考跟去年一樣,行測(cè)依然是傳統(tǒng)的五大專項(xiàng)的測(cè)試,用客觀題來(lái)考查考生在應(yīng)試中的各種能力。大綱看似簡(jiǎn)單,實(shí)則包含了本次國(guó)考的考查方向。只有深入了解行測(cè)考試五大模塊的命題特點(diǎn),掌握高效的備考策略,才能最終順利通過(guò)此次考試;趯(duì)本次大綱中言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊的深入剖析,華圖公務(wù)員考試研究中心制定了如下的言語(yǔ)備考策略,幫助考生突破言語(yǔ)。

  大綱首先指出:“言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力”。這句話意味著,言語(yǔ)是非常注重理解能力的,而理解的依據(jù)是圍繞材料,這提示考生,一定要圍繞著材料的意思做題,但凡拋開(kāi)材料、帶有個(gè)人主觀感受的做題思路都是錯(cuò)誤的。其次,大綱強(qiáng)調(diào)“根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、 語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意 圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。”由此可見(jiàn),今年的國(guó)考延續(xù)以往的風(fēng)格,依然注重對(duì)文段主旨的把握,同時(shí),細(xì)節(jié)理解題、意圖判斷題必然也會(huì)出現(xiàn)在今年的言語(yǔ)試題中。同時(shí),語(yǔ)句表達(dá)方面,排序題也依然會(huì)成為必考題,更注重測(cè)試考生語(yǔ)言連貫性的能力。在邏輯填空題型中,多空設(shè)置成為主流,這保證了題目的科學(xué)性和穩(wěn)定性。

  圍繞大綱,考生應(yīng)制定全面有效的復(fù)習(xí)策略。具體來(lái)說(shuō):

  第一:認(rèn)真研究歷年國(guó)考真題,把握每種題型的命題規(guī)律,尤其重點(diǎn)分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征。只有學(xué)會(huì)分析干擾選項(xiàng),在考試中才能避開(kāi)干擾選項(xiàng),也只有這樣,才能全面的了解命題人的出題心態(tài)。站在命題人的角度,一切問(wèn)題就都迎刃而解,而要體會(huì)命題人的心理,就要回到真題,牢牢吃透真題。

  第二:定期對(duì)自己做過(guò)的真題進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,找到自身的不足,查漏補(bǔ)缺,從各個(gè)角度全面攻克自身問(wèn)題。

  第三:養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣,多讀一些規(guī)范性的報(bào)刊雜志,比如《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等,一方面可以有效的夯實(shí)自身的基礎(chǔ),做好相應(yīng)的積累,另一方面能夠提升語(yǔ)感,快速提高理解能力,這對(duì)于片段閱讀、尤其是邏輯填空具有事半功倍的效果。

  總之,只有科學(xué)有效的學(xué)習(xí),才能最終在考試中一舉成“公”!

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