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2014浙江公務員考試行測資料分析:常用統計術語

2014-01-17 14:46:48 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
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  • 常識百年黨史
  • 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內容

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公務員考試行政職業(yè)能力測驗中的資料分析題常涉及到統計術語,熟悉這些統計術語可以有效提高解題的速度與準確性,下面列出了資料分析中的基礎重要統計術語。
 
1.增長率、增長幅度(增幅)、增長速度(增速)
 
增長量=末期量-基期量
 
增長率=增幅=增速=增長量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量
 
特別要注意的是增長量反映的是變化的多少,而增長率反映的變化的快慢。所以題目當中指出變化最多的是,一般指增長量,如果說變化最快的是,指增長率。計算一定時期的平均增長率時,一般不包括第一年的增長率。譬如,計算2005—2009年的年均增長率,除特殊情況外,都是以2005年的數值為基期,2009年的數值為末期得到的數值,這其中包括“2005—2006”、“2006—2007”、“2007—2008”、“2008—2009”這四年的增長,但不包括2004—2005年的增長。
 
2。百分數、百分點
 
百分數,是形容比例或者增長率等常用的數值形式,其實質為“分母定為100的分數”;
 
百分點,是指不帶百分號的百分數,譬如:n個百分點,代表n%。
 
當進行實際量之間的比較時,一般使用“百分數”來表示,需要除以參考值;
 
當進行比例或者增長率之間的比較時,一般使用“百分點”來表示,直接相減即可,不需要除以參考值。
 
3.同比增長、環(huán)比增長
 
同比增長:與上一年的同一時期相比的增長速度;
 
環(huán)比增長:與緊緊相鄰的上一期相比的增長速度。
 
如:當期為2010年4月,則同比增長指相對2009年4月的增長,環(huán)比增長指相對2010年3月的增長。需要注意一種特殊情況:如2010年1月,其環(huán)比增長指相對2009年12月的增長。

4. 翻番
 
翻番:即變?yōu)樵瓉淼?倍。翻n番:即變?yōu)樵瓉淼?的N次方倍。

  倍數 增長率
翻一番 2倍 100%
翻兩番 4倍 300%
翻三番 8倍 700%
翻N番 2的N次方倍 2n-1


5.基尼系數
 
國際上通用的、用以衡量一個國家或地區(qū)人民收入差距的常用指標;嵯禂到橛0-1之間,基尼系數越大,表示不平等程度越高。一般來說:0.2以下表示絕對平均,0.3-0.4之間表示比較合理,0.5以上表示差距懸殊。中國2012年基尼系數0.474。
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