2014-01-08 15:37:45 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2013年2月28日水利部面試真題
材料:
第一段:張明是北京某師范學校的學生,參加支教活動,要去西藏地區(qū)的某縣,張明是領隊,選8個人,但是以往遇到報名人數(shù)較少、或者支教成員中途逃跑的問題。
第二段:介紹西藏某縣,交通不便,財政收入很少,基礎設施落后,支教隊員去了呆不長,當?shù)匕傩罩饾u失去信心了,說娃娃整天想老師,老師經(jīng)常換,弄得本地的老師都不知道按誰的方法教學,支教還不如不搞。
第三段:支教的青年在開評教會,大家都認為小王的課程設計很敷衍了事,小王情緒激動,說:這怨我嗎,我本次搞教學活動,校長和管理員都不配合,我干嘛費勁教學生。
第四段:是去做家訪,家長不配合。
問題:大學生到農(nóng)村支教,在現(xiàn)場支教開會反映當?shù)氐募议L和學生不配合他們工作,現(xiàn)在,你是帶隊者,讓你和學校的負責人來談,你如何談?現(xiàn)場模擬。
【參考答案】
校長:
您好!
我們這批大學生來咱們學校支教有一段時間了,在支教的過程中您和學校的老師給了我們很大的幫助,不光在工作上幫助我們克服了語言不通的問題,還在生活上給了我們很多的關心與照顧。還記得,我們來的第一天,您還特別跟我們強調:“有什么困難一定要跟我說,孩子們是真的希望你們在這里給他們上課!”而我們也是卯足了勁地幫助這些孩子們。支教也只剩最后兩個月了,我們想著好好規(guī)劃一下課程,充分利用這兩個月的時間。這不,在規(guī)劃過程中遇到了些問題,又只能來麻煩校長您了!
剛才我們支教老師開會的時候,有老師說道,學生上課的人數(shù)越來越少,前幾次授課時,有40多人,到今天僅僅來了20幾個,我們是真的為孩子憂心!后來,我們支教老師家訪的時候了解到,是因為支教老師和本地老師在教學方法上存在區(qū)別,孩子們知識消化起來困難,逐漸失去了學習的興趣,而且現(xiàn)在正值農(nóng)忙,所以就讓孩子早退了。
所以,校長,我們想著是不是能跟學校老師一起開個教學研討會,討論一下接下來兩個月的教學方法和課程安排。學校老師更了解這些孩子的學習思維和學習狀態(tài),我們這些支教老師也可以向本地老師傳授一些最新的教學方法。這樣不僅接下來兩個月的課程能讓孩子們更好地學習,而且我們走了,孩子們也一樣能享受到同樣的教學。另外,校長,我們還想著開個家長會,跟家長都交流一下孩子的學習問題,我想家長都是希望自己的孩子能得到教育,多學一些知識的。我相信,我們課程改了之后,家長也一定會支持我們的教學工作的。
校長,您說呢?我們不遠萬里來到這里,是真的想給這些孩子們一些力所能及的幫助,這是我們這些學師范的學生內心最真切的希望?吹竭@些孩子們不上學而在家務農(nóng),心里說不出的難受!校長,您看,咱們校方能不能安排一下?
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