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2014福建選調(diào)生申論輔導(dǎo):照應(yīng)的形式與寫作指導(dǎo)

2014-01-02 14:05:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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    申論大作常常要求考生寫作一篇議論文,一篇高分的應(yīng)試議論文寫作,除了要有好的標(biāo)題、好的開頭、注重過渡……還需要注意些什么呢?在此,我們談?wù)劄橐恍┛忌:雎缘囊粋寫作細節(jié),即申論寫作的照應(yīng)。

    那么,文章的照應(yīng)有哪幾種形式呢?

    第一,和文章標(biāo)題的照應(yīng)。常見的有開頭第一段照應(yīng)標(biāo)題的,稱之為“開頭見山”型;也有文章中間,或結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題的。不論哪一種,都是照應(yīng)技巧中的一種,均有助于突出文章的優(yōu)點。如一篇題為《新農(nóng)村建設(shè)的核心是發(fā)展生產(chǎn)力》文章開頭:

    堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,進一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力是建設(shè)社會主義新農(nóng)村各項工作的中心任務(wù)。

    由于本文標(biāo)題即中心論點,而第一段又相當(dāng)于是標(biāo)題的拓展,在內(nèi)容上照應(yīng)了標(biāo)題,突出了文章的中心論點。

    第二,和文章開頭的照應(yīng)。作者在第一段提出中心論點,接下來文章的主體段落圍繞中心論點寫作。譬如,2010年江西省考申論大作文,有人開頭這樣寫:

    以江西為策源地的中國紅色旅游近來年蓬勃發(fā)展,在全國刮起了一場紅色旅游的風(fēng)暴。紅色旅游是愛國主義教育的重要抓手,是新時期社會主義先進文化建設(shè)的重要載體,是革命老區(qū)脫貧致富奔小康的重要引擎,對于我黨執(zhí)政地位的鞏固,國民精神境界的提升以及國家經(jīng)濟發(fā)展具有重大而深遠的意義。

    第一段直接概括揭示了發(fā)展紅色旅游的重要意義,那么接下來文章主體部分的寫作就可以圍繞紅色旅游為什么是“抓手”、為什么是“載體”和為什么是“引擎”這三個方面分別展開論述,再簡單提一下發(fā)展紅色旅游的措施,最后結(jié)尾全文,可以再次照應(yīng)開頭。這樣,文章就會呈現(xiàn)先總后分,前后照應(yīng)的特色。在閱卷現(xiàn)場快速閱卷的情景下,有助于閱卷教師在第一時間發(fā)現(xiàn)考生的優(yōu)點。

    第三,分析問題與解決問題的照應(yīng)。這種照應(yīng)是要求作者在開頭提出中心論點后,接著分析原因時,就能考慮到后文對策的論證。譬如2010年春季山東、天津的聯(lián)考申論大作文,有考生在分析原因時這樣寫道:

    我國水資源的浪費,是多種因素的結(jié)果,具體包括:地方政府對水價調(diào)控不到位,水價構(gòu)成不能準(zhǔn)確反映資源稀缺程度;企業(yè)管理措施不當(dāng),缺乏足夠的科學(xué)性;老百姓節(jié)約用水意識淡薄,水資源利用率低,存在許多的浪費現(xiàn)象。

    那么接下來的對策部分,考生就可以根據(jù)三方面的主體——政府、企業(yè)和百姓分別提出具體的對策并加以展開論證。這樣,從內(nèi)在結(jié)構(gòu)上是先總后分,在寫作技巧就是前后照應(yīng),顯示了作者思維的清晰與縝密。

    知道照應(yīng)的形式后,接下來談一些照應(yīng)寫作時的注意點:

    首先,照應(yīng)不要太生硬。譬如開頭的點題,不能只是標(biāo)題的簡單照抄照搬,需要有一些變化;另外,開頭點題,不是說就一定在第一段。如果文章較長,第二段點題,也是照應(yīng)標(biāo)題。

    其次,文章主體,不論是分析原因為主,還是論證對策為主,中心論點和分論點的照應(yīng)不要機械。譬如,在一篇以論證對策為主的議論文寫作中,前面從兩方面分析原因,下面論證對策時,如果和前面一一對應(yīng),這固然是一種技巧,是一種優(yōu)點。但這里要強調(diào)的是:并不是所有的文章一定要求原因和對策的一一對應(yīng)。

    申論考場上,在有限的時間內(nèi),如何讓一篇文章珠聯(lián)璧合,渾然一體,照應(yīng)確實是一種有效的方法。但“文章有法,寫無定法”,怎么照應(yīng)還是需要各位考生平時練習(xí)時靈活掌握。
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