2014年國考《行測》大綱解析：舉一綱而萬目張，未改動而眾篇明

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　　第一時間深刻剖析2014年國考行測大綱

　　2014年國考在這個深秋的隆重登場，盡管伴隨著深秋呼嘯的北風(fēng)，仍然獲得了極大的熱情和萬眾矚目。而10月15日的國考大綱，更是以其權(quán)威性終結(jié)了一切對國考的猜測。素質(zhì)與能力，仍是行政職業(yè)能力測試的主要考察方向。

　　與上一年度考試大綱相比，新大綱對行測科目可說則未作任何改動。這反應(yīng)了自2011年國考考試大綱較大幅度改動以來，能夠比較好地提綱挈領(lǐng)，反應(yīng)出考情與選拔的對應(yīng)性。而這樣的大綱對考生備考的指導(dǎo)性也呈現(xiàn)非常穩(wěn)定的趨勢，指導(dǎo)意義進一步增強，標(biāo)志著國考命題工作更加規(guī)范化、完善化。

　　新的大綱主要呈現(xiàn)以下特點：

　　一是大綱內(nèi)容維持穩(wěn)定，以加強并深化分小科目進行的行政職業(yè)能力測驗考試形式。

　　大綱仍然將測驗分成了五個部分：言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷。并且數(shù)字推理雖然不考，但仍然出現(xiàn)在大綱的數(shù)量關(guān)系部分中。這說明行測的題型沒有發(fā)生變化，預(yù)測數(shù)字推理在2014年國考中仍然不會被直接考察。

　　二是各科目題型、題量體現(xiàn)了較為深刻的測查信度和效度。

　　行測卷題量連續(xù)3年保持在135道，且一直保持在5個考察模塊�？荚嚂r限一直是120分鐘，滿分是100分;全部為客觀性試題。但從2011年到2012年常識題目的減少、2012年到2013年判斷部分新增的5道類比題來看，具體到每個模塊部分，題量仍將有可能出現(xiàn)調(diào)整。這些也體現(xiàn)出國考命題將在分類考試的道路上進一步的穩(wěn)定和加深，而改革也一直在進行。

　　三是例證題目未做改動。

　　國考大綱作為國考命題、各地命題的重要指南，保持相對的穩(wěn)定性，有利于對素質(zhì)和能力的考察。而例題這些細節(jié)的改動，說明在目前狀態(tài)下，國考命題的思路沒有發(fā)生變化。

　　2014新大綱對接下來考生報考的提示是，客觀衡量自己的能力，選擇與自己能力相匹配的崗位來增加錄取幾率。

　　具體到行測每個小科目來看：

　　從測試內(nèi)容上，言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。不難發(fā)現(xiàn)，言語模塊一直是題量大、分值高的一個模塊，而在今年的形勢下，言語可能會難度稍為提升，考察更偏重“準確”而非臆斷。

　　數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力。值得注意的是，每次大綱里都特別提到，本模塊需要運用基本數(shù)學(xué)知識，“準確迅速地計算或推出結(jié)果”——這就提醒考生，在考場上數(shù)量一定要學(xué)會換路徑思維和舍棄。

　　判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力�？疾祛}型主要有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種，考察方式較為成熟。由于判斷推理題型較多，所以尋找規(guī)律的方法一定要因題型而異。

　　資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力。值得一提的是，這個部分往往是考試中試卷上的最后一個模塊，因此很多考生對這個模塊時間分配不夠，丟失了很可惜的分數(shù)。資料分析，一定要在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上加強重視，這是行測最容易提分的一個模塊!

　　常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力。常識判斷涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面，對考生的知識儲備考察的非常全面，而且最近也有加深的考察趨勢。因此對常識的掌握，更多還是要放在平時，常識判斷，要知其然，更要知其所以然。

　　從對大綱的剖析來看，行測的考察，仍然維持在穩(wěn)定的水平和方向。廣大考生應(yīng)以大綱為出發(fā)點，備考與復(fù)習(xí)都抓住大綱，方能提綱挈領(lǐng)、綱舉目張，最終在正確的方向上達到自己的理想終點!華圖教育預(yù)祝廣大考生，一站成公、金榜題名!

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