中國第四次修訂本科專業(yè)目錄 專業(yè)減少129種

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　　近日，教育部頒布實施新的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》（以下簡稱“新目錄”）和《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》（以下簡稱“新規(guī)定”）。

　　新目錄的學科門類由原來的11個增至12個，新增藝術學門類；專業(yè)類由原來的73個增至92個；專業(yè)由原來的635種調(diào)減至506種，其中基本專業(yè)352種，特設專業(yè)154種。

　　根據(jù)新規(guī)定，高校辦學自主權進一步擴大，除了國家控制布點的62種專業(yè)和尚未列入新目錄的新專業(yè)，其余444種專業(yè)，高校都可以自主設置，不再需要教育主管部門審批。“高校依法自主辦學在專業(yè)設置上有了實質(zhì)性進展。”教育部部長助理、黨組成員林蕙青說。

　　據(jù)介紹，基本專業(yè)是學科基礎比較成熟、社會需求相對穩(wěn)定、布點數(shù)量相對較多、繼承性較好的專業(yè)，如漢語言文學、物理學等；特設專業(yè)是針對不同高校辦學特色，或適應近年來人才培養(yǎng)特殊需求設置的專業(yè)，如禁毒學、能源經(jīng)濟等。這是新目錄與前三版目錄只有單一性質(zhì)專業(yè)最大的區(qū)別。

　　新目錄在落實與擴大高校專業(yè)設置自主權上邁出了重大步伐。同時，為避免“一放就亂”的現(xiàn)象，也充分重視了“放權”之后的監(jiān)管，采取了“一擴二減三加強”的措施，即擴大高校本科專業(yè)設置自主權；減少審批環(huán)節(jié)和審批數(shù)量；加強信息服務與公開、專家組織的作用、新設專業(yè)的質(zhì)量管理及政府和社會對高校專業(yè)設置質(zhì)量的有效監(jiān)督。其中，將建立政府、社會及用人單位對專業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督、評價機制，根據(jù)學校專業(yè)的社會聲譽、畢業(yè)生就業(yè)狀況、用人單位反饋意見等，形成高校專業(yè)建設監(jiān)督監(jiān)測體系和專業(yè)設置預警機制。還將積極推進網(wǎng)上公開申報、受理和咨詢，高校備案或?qū)徟鷮�業(yè)的材料全部實行網(wǎng)上公示，廣泛接受社會監(jiān)督。

　　改革開放以來，我國共經(jīng)歷了3次專業(yè)目錄修訂，本次修訂是第四次。

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