2012-09-22 17:19:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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由于公務(wù)員考試越來越受追捧,言語理解的難度也在逐漸加大?v觀近幾年的真題,片段閱讀的難度主要體現(xiàn)在以下三個方面:原文閱讀量大,選項迷惑性大,極其簡單卻極易出錯。
一、 原文閱讀量大
公務(wù)員從事社會公共事務(wù)管理,每天的文字閱讀量相當(dāng)大,因此公務(wù)員考試對考生閱讀速度和閱讀質(zhì)量要求比較高。公務(wù)員考試難度加大首先體現(xiàn)在文段越來越長,閱讀量大成為言語模塊篩選考生的第一道關(guān)卡。突破這道關(guān)卡,只需要掌握一定的閱讀技巧:結(jié)合標(biāo)點符號和關(guān)聯(lián)詞找主題句,根據(jù)文段結(jié)構(gòu)找主題句。
(一) 結(jié)合標(biāo)點符號和關(guān)聯(lián)詞找主題句
結(jié)合標(biāo)點和關(guān)聯(lián)詞找主題句。標(biāo)點處有空白,結(jié)合標(biāo)點的空白可以更快找到引導(dǎo)文段重點信息的關(guān)聯(lián)詞。
例1:有一種看法,認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已,無須教師更多地參與。其實,結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好,它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力,而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用,教師不僅要參與,更要不失時機(jī)地示范、指導(dǎo)、點撥,否則,便不可能有這樣的效果。
這段文字的主旨是( )
A. 幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游戲
B. 幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系
C. 合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法
D. 幼兒對造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲
解析:這個題文段有169個字,我們真正需要仔細(xì)讀的只有不到十個字, 我們該怎樣把這十個字找出來呢?
首先,"有一種看法"提示我們,后面的內(nèi)容可以跳過不看,因為"有一種看法"是一種消極傾向引導(dǎo)詞,其引導(dǎo)的觀點大多數(shù)情況下是作者不贊成的,而主旨概括題是要求找作者贊成的觀點。
然后我們可以通過找句號和關(guān)聯(lián)詞,發(fā)現(xiàn)后文是"……。其實……。但……。"后文句子之間出現(xiàn)了弱轉(zhuǎn)折詞"其實"和強轉(zhuǎn)折詞"但",根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系解題要領(lǐng)"強弱同現(xiàn),強轉(zhuǎn)是重點"可知,文段重點在"但"之后。
"但"引導(dǎo)出的句子里有一系列的關(guān)聯(lián)詞"……不僅……,更……,否則,……"。"否則"引導(dǎo)反面論證,故后面內(nèi)容可不看;"不僅……,更……"中,表遞進(jìn)的"更"引導(dǎo)句子重點"示范、指導(dǎo)和點撥",可知文段最核心的意思是"示范、指導(dǎo)和點撥"代表的"教學(xué)方法"。所以,本題選C。
(二)根據(jù)文段結(jié)構(gòu)找主題句
常見文段結(jié)構(gòu)有"總分總"、"總分"、"分總"和"分分",主題句內(nèi)容一般由"總"承擔(dān),所以如果有總句的文段里,正確答案是對總句的同義替換。
例2:領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有"望盡天涯路"那樣志存高遠(yuǎn)的追求,有耐得住"昨夜西風(fēng)凋碧樹"的清冷和"獨上高樓"的寂寞,靜下心來通讀苦讀;其次,要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,即使是"衣帶漸寬"也"終不悔","人憔悴"也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,要在學(xué)習(xí)和實踐中"眾里尋他千百度",最終"驀然回首",在"燈火闌珊處"領(lǐng)悟真諦。
下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是( )
A.讀書要有明確的目標(biāo)和堅持的恒心 B.讀書要和實踐相結(jié)合
C.讀書要講究方法和技巧 D.要愛看書、勤讀書和善讀書
解析:本題的文段共206個字,但我們看完第一句就可以開始選答案。第一句話是"領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界",冒號提示我們后文是對"這三種境界"的解釋。所以,我們可知本文的答案是對"讀書的三種境界"宏觀陳述或者是具體闡述。四個選項中沒有宏觀陳述,D選項說的是與讀書有關(guān)的三個方面,它們彼此獨立又相互聯(lián)系,所以本題選D選項。
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