大學(xué)生村官職業(yè)規(guī)劃之三年后的抉擇

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　　9月12日，大學(xué)生村官工作會(huì)議召開;此前，中組部等六部門下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官工作的意見》明確了大學(xué)生村官的目標(biāo)規(guī)劃。一系列舉措，使人們?cè)俅螌⒛抗饩劢乖诖髮W(xué)生村官身上。14日，經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者奔赴梁山縣梁山鎮(zhèn)，實(shí)地采訪體會(huì)他們的生存狀態(tài)。

　　沒有大型商場(chǎng)，沒有時(shí)尚酒吧，甚至連肯德基快餐都見不著，置身鄉(xiāng)野小村，經(jīng)過幾年的基層工作之后，他們?cè)诂嵥榈拿β道�，揮灑青春，跌跌撞撞地探尋著一個(gè)又一個(gè)人生答案。

　　那些忙碌的身影

　　雖然是周末，但是整整一天蔣民忙得幾乎腳不沾地，只在喝水的間隙和導(dǎo)報(bào)記者說上幾句話。“現(xiàn)在梁山縣要迎接水滸文化節(jié)，又要準(zhǔn)備"十八大"前的各項(xiàng)檢查，根本就沒有周末的概念，昨晚忙到11點(diǎn)才到家，累得幾乎都抬不動(dòng)腿了。”隨著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人招呼了一聲，蔣民晃了晃手里的幾頁材料，歉疚地向?qū)��?bào)記者笑道：“你看，我真的太忙了，不能和你長談。”

　　在梁山鎮(zhèn)街道辦事處任職的蔣民作為第一批到任的大學(xué)生村官，已經(jīng)在這里干了整整3個(gè)年頭。“工作很瑣碎，包括的范圍也很廣。”他搖了搖頭，似乎一言難盡。“當(dāng)時(shí)我的主要任務(wù)是協(xié)助村主任的工作，做會(huì)議記錄、整理檔案、查詢資料、提建議、接受群眾咨詢等，做的事情比較雜亂，沒有什么大活，但是從來都閑不住，幾乎沒有周末，加班是常有的事情。”曾擔(dān)任梁山縣梁山鎮(zhèn)關(guān)莊村村主任助理的大學(xué)生村官付燕回憶說。

　　這樣的忙碌和辛苦，在這些年輕人看來，似乎也是一種充實(shí)和成就。

　　“大學(xué)生村官對(duì)村子影響說大也不大，說小也不小。”付燕告訴導(dǎo)報(bào)記者，剛來到村里，村民雖然對(duì)大學(xué)生村官十分好奇，但也非常信任我們。“村民搞養(yǎng)殖、做生意都會(huì)向我們征求意見，讓我們幫著查銷路、想辦法。”付燕笑著說，“村委會(huì)也會(huì)放手讓我們?nèi)プ鲆恍┦虑�，給我們鍛煉的機(jī)會(huì)。”

　　15日晚上9點(diǎn)，饑腸轆轆的蔣民終于能有空閑出來吃晚飯，一臉疲憊的他坐在一個(gè)小吃攤前期待著一碗熱騰騰的拉面。談到奉獻(xiàn)，蔣民憨厚靦腆地笑了笑，“我們沒有做什么大事，就是跑腿打雜，哪里有什么奉獻(xiàn)?”

　　“熱愛但不長愛”

　　按照國家規(guī)定，大學(xué)生村官的身份是“村級(jí)組織特設(shè)崗位”。在付燕等眾多大學(xué)生村官的眼中，這份工作讓年輕浮躁的自己更深刻地理解基層，生活更充實(shí)。但是，即便是熱愛基層，卻也少有大學(xué)生村官長時(shí)間扎根基層。

　　雖然享受著公務(wù)員(微博)的待遇，但卻并沒有公務(wù)員編制，3年的合同到期后何去何從的問題，時(shí)刻盤旋在每一個(gè)大學(xué)生村官心里。

　　“每年都有基層工作特別優(yōu)秀的大學(xué)生村官，但就是這些村官最后也都考走了。”付燕說，主要原因還是沒有十分明確的出路。“因?yàn)橹皇且患埡贤�，沒有編制，工作就顯得極不穩(wěn)定，隨之就是心里的不安定，在村里待著也就缺乏了積極性。”

　　除了沒有明確的身份，較低的待遇也難免讓大學(xué)生村官有些委屈。“我們剛到梁山鎮(zhèn)時(shí)，工資是900元，管住不管吃�，F(xiàn)在好一些了，大學(xué)生村官每月能拿到2000元，但是和其他地區(qū)比起來還有些低。”付燕說。

　　在有了兩年的村官經(jīng)歷后，付燕參加了公務(wù)員定向招考，如愿考到了鄒城的一個(gè)小鎮(zhèn)做公務(wù)員。“其實(shí)工作本身變化并不大，主要還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，但最大的轉(zhuǎn)變是現(xiàn)在有編制了，是正式的公務(wù)員。”付燕頗為感慨。

　　“當(dāng)年我們一起來梁山當(dāng)村官的大學(xué)生一共48個(gè)，現(xiàn)在還剩下6個(gè)。”和付燕同一批來到梁山鎮(zhèn)街道辦事處擔(dān)任村官的柏力勇告訴導(dǎo)報(bào)記者。

　　尚需綜合統(tǒng)籌長效機(jī)制

　　“成為村官兩年后就可以考公務(wù)員的定向招考，有一定的比例，考事業(yè)編制也有加分，還有一些央企和銀行專門針對(duì)大學(xué)生村官的定向招聘，出路挺多，政策也還都不錯(cuò)。”談到村官的出路，付燕感覺還是挺有希望的。

　　但是，柏力勇卻沒有付燕那么幸運(yùn)。3年合同到期后，他沒能如愿考到理想的公務(wù)員職位。“只能再續(xù)簽3年合同。”柏力勇有些無奈。

　　如今已經(jīng)在村官崗位上工作了3年零1個(gè)月的柏力勇仍然把希望寄托在公務(wù)員考試上。

　　“當(dāng)年一起來的那些人，大部分考了公務(wù)員，也有一些人當(dāng)了教師、考了其他事業(yè)單位。”柏力勇說。

　　顯然，公務(wù)員似乎是大學(xué)生村官最理想的出路，而村官的經(jīng)歷可以向公務(wù)員的目標(biāo)更近一步。

　　“2008年招收第一批村官，當(dāng)時(shí)很火，考村官競(jìng)爭還是比較激烈的，好幾千人報(bào)考濟(jì)寧地區(qū)的村官，只錄取了400多人，分配到濟(jì)寧各個(gè)縣。但是，相比公務(wù)員考試還是要簡單一些。”付燕臉上浮現(xiàn)出自豪的笑容。

　　那兩年被付燕看成一個(gè)過渡期。“現(xiàn)在想來挺有意義，過得很充實(shí)，對(duì)我現(xiàn)在的工作幫助也挺大。通過村官的工作，能夠了解基層，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作積累了充足的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。”她說。

　　而在柏力勇看來，這段經(jīng)歷讓他對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。“如果3年內(nèi)還是考不上公務(wù)員，可能會(huì)再續(xù)簽3年吧。”柏力勇的眼神里，閃現(xiàn)出一絲迷惘。

　　21世紀(jì)教育研究院(微博)副院長熊丙奇(微博)接受導(dǎo)報(bào)記者采訪時(shí)表示，對(duì)于大學(xué)生村官職位來說，政策優(yōu)惠是其次，最為主要的吸引因素應(yīng)該是村官工作本身，這是把新農(nóng)村建設(shè)、大學(xué)生自我發(fā)展、大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行綜合統(tǒng)籌考慮的長效機(jī)制。

　　熊丙奇建議，應(yīng)該按照市場(chǎng)規(guī)律，把村官變?yōu)橛形�引力的工作，讓大學(xué)生愿意繼續(xù)選擇做村官，而不是想到服務(wù)期滿，就去報(bào)考公務(wù)員或者考研。“其實(shí)，開展大學(xué)生服務(wù)基層的工作，不就是要改變基層的落后狀態(tài)，提高農(nóng)村的生活水平、文明程度嗎?”他說。

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