1、人生有限和事業(yè)無限，你有什么看法？
2、你是新進(jìn)的公務(wù)員，你和同事關(guān)系出現(xiàn)問題，你該怎么處理？
3、節(jié)日期間，公共場所人口流動較大，安全隱患高，你有什么對策？
4、奧運會口號“同一世界，同一夢想”和奧運會理念“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”，請你選一個當(dāng)題材，發(fā)表一段談話。
解析：
1、熟悉演講題目的主要類型
主要有命題演講、話題演講、圖片演講、材料演講，后三者要求考生自擬題目，所以在演講開始前要擬定題目。命題演講較常見，17號考的就是命題演講；話題演講是讓考生以某一話題展開來演講；圖片演講是給考生看一圖片，然后就圖片演講，有點類似看圖聯(lián)想題；材料演講，給你一段材料，看完后，自擬題目演講，要求演講內(nèi)容緊扣材料。
2、形式上的注意點
如果是演講題，聽完題，思考片刻后，在答題之前，應(yīng)該很有禮貌地看著考官說“考官，請允許我站起來為大家演講”。考官會說“好的”或者“可以”，你說“謝謝”，然后就站起來演講，一旦站起來了就不要繼續(xù)花時間思考或者說一些“各位考官，各位領(lǐng)導(dǎo)”之類的套話了。記住，雖然是演講，但是更是考試，你一開口就是在答題。應(yīng)該直接開始演講。如果是命題演講就把演講題目說一遍，接著就是正文；如果是自擬題目的演講，應(yīng)該說“我的演講題目是XXX”，接著開始正文部分。
3、內(nèi)容上的注意點
第一、確定立場，了解對象，有的放矢。要求考生審題一定要清楚，特別是一些題干中會規(guī)定你的身份，或者規(guī)定你的演講對象的題。如果立場或者弄錯了對象，演講講的再好，說得再天花亂墜，也是離題萬里，不能得分。
第二、入題平實，觀點鮮明，感情真摯。公務(wù)員面試中的演講，入題一定要平實，不可夸大其詞，因為這個能夠考察你是否踏實，做事是否穩(wěn)重求實。演講要觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感 。演講觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動 性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒 ，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
第三、結(jié)構(gòu)清晰，行文變化，富有波瀾。演講的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具 有時間性和空間性的活動，因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點， 尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
（一）開場白——抓住聽眾，引人入勝
演講的開頭，也叫開場白。它在演講的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。 好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
開場白的技術(shù)主要有：
（1）楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任；
（2）銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比 喻，個人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來；
（3）激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思 維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；
（4）觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
演講的開頭有多種方法，通常用的主要有：
1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。運用這種方法，必須先明晰地把握演講的 中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
2、介紹情況 ，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。
3、提出問題，引起關(guān)注。這種方 法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。
（二）主體——環(huán)環(huán)相扣，層層深入
這是演講的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
（1）層次
層次是演講思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程。
怎樣才能使演講結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢？根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點，顯示演講結(jié)構(gòu)層次的基本方法就 是演講者在演講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講用過渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。
（2）節(jié)奏
節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講 內(nèi)容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪�、詩文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這 種方法。演講結(jié)構(gòu)的 節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會造成聽眾注 意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。
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（編輯：admin）
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